اقرت وزارة التربية والتعليم، بضعف وتدني مستوي التدريب وسط المعلمين خاصة في الاعوام القليلة الماضية، وكشفت ان نسبة المعلمين المقتدرين والمدربين في مرحلة الاساس بلغت «59.7%»، بينما بلغت نسبة التدريب في المرحلة الثانوية نحو «62.3%»، «ما ادي الي تدهور نسب النجاح العام في المرحلتين». واعتبر وزير التعليم العام، الدكتور فرح مصطفى عبدالله، لدي مخاطبته امس ورشة تدريب المعلمين والتي جاءت تحت شعار «تدريب متميز لمعلم مقتدر»، بارض المعسكرات بسوبا بحضور عدد من وزراء التربية بالولايات، ان قضية تدريب المعلمين من القضايا المشتركة بين الوزارة والولايات، ورأى ان احداث أي تغيير تنموي في الولايات لايقوم الا بتحسين نوعية التعليم عبر التدريب، وطالب بضرورة معرفة واقع تدريب المعلمين في الولايات والشراكة مع كليات التربية. واكد الوزير، ان اولوية وزارته في المرحلة القادمة تتمثل في تدريب المعلمين، وتليها قضية المناهج، والتعليم الخاص، ومن ثم البيئة المدرسية، قبل ان يتعهد بانفاذ توصيات الورشة التي جاءت كشراكة مع وزارة تنمية الموارد البشرية . في السياق، قال وكيل الوزارة الدكتور المعتصم عبد الرحيم، ان وزارته سعت الي تدريب المعلمين لان هناك تقارير من الولايات بينت ان هناك اعدادا كبيرة من المعلمين ، خاصة المعلمين الجدد من خريجي كليات التربية، لافتا الي ان التدريب للمعلمين يشمل الاعداد التربوي والتدريب التخصصي خاصة في مواد الرياضيات والحاسوب واللغات والعلوم.