أحرزت محلية باو المرتبة الأولى في نتيجة امتحانات الأساس بالنيل الأزرق، والتي بلغت نسبة النجاح فيها 65%، متقدمة عن العام السابق بست درجات، الأمر الذي اعتبر قفزة نوعية، لكنها سجلت فارقاً كبيراً في نجاح المدن والريف. وشهدت مادتا اللغة العربية والإنجليزية، تدنياً ملحوظاً في التحصيل، إذ بلغت نسبة الأولى 58% فقط والثانية 49%، لكنها مع هذا تقدمت عن العام السابق ب15 درجة. وحقق أبناء الرحل الذين جلس 60 منهم للامتحان لأول مرة هذا العام، نسبة 78%. ودعت السلطات هناك إلى ضرورة الاستمرار في تشجيعهم لدفع أبنائهم إلى المدارس ومضاعفة العدد. وبلغ العدد الكلي للطلاب الذين جلسوا لامتحانات الأساس بولاية النيل الأزرق، أكثر من 8,320. نجاح حصري " انتماء تسعة طلاب من العشرة الأوائل إلى مدينة الدمازين عاصمة الولاية، دفع والي النيل الأزرق مالك عقار لتوجيه وزارة التربية والتعليم بالاهتمام بالتعليم في مناطق الريف والارتقاء بالمدارس هناك "وينتمي تسعة طلاب من العشرة الأوائل إلى مدينة الدمازين، حاضرة الولاية، الأمر الذي دفع والي النيل الأزرق مالك عقار لتوجيه وزارة التربية والتعليم بالاهتمام بالتعليم في مناطق الريف والارتقاء بالمدارس هناك. وشدد على ضرورة توزيع المعلمين الأكفاء بنوع من العدالة على محليات المنطقة المختلفة لإحداث توازن بين التعليم في المدن والأرياف، مندداً بتكدس هذه الشريحة في مدينة الدمازين. وقال إن الفوارق في التعليم بين المدن والأرياف تعتبر مدعاة للهجرة للحصول على تعليم أفضل للأبناء، مؤكداً أن هذا يخالف برنامج الولاية الذي يشجع على بقاء الأهالي في مناطقهم مع تحقيق تنمية متوازنة وتغيير أوضاع الناس. وأكد أن هجرة سكان الأرياف تربك اقتصاد الولاية لأنهم سيتركون الحرف الرئيسية التي كانوا يجيدونها ويبحثون عن أخرى. تقدم مرتقب وامتدح مدير التعليم بوزارة التربية بالنيل الأزرق، فتح الرحمن قاسم، ارتفاع نسبة النجاح بنتيجة هذا العام، مؤكداً تطلع الولاية لإحراز درجات متقدمة في الامتحانات بالمستقبل، واصفاً النتيجة الحالية بالنقلة النوعية. من جهته، أشاد وزير التربية والتعليم بالولاية، آدم أبكر إسماعيل، بجلوس الرحل لأول مرة في امتحانات الأساس، مضيفاً أن الأمر يتطلب مزيداً من الدعم والتشجيع للأسر للدفع بأبنائها إلى المدارس والتخلص من مشكلات التعليم التي يعاني منها أبناء هذه الأسر. وأفاد مراسل الشروق عامر من مدينة الدمازين، أنه على الرغم من القفزة النوعية في التعليم التي تحققت بالدمازين، إلا أن هناك تدنياً واضحاً في تحصيل العربية والإنجليزية، إذ بلغت نسبة الأولى 58، بينما بلغت الثانية 48%، ولكنها ارتفعت عن العام الماضي الذي حقق 33%.
