اختلط (الحابل والنابل) على وزير التعليم العالي والبحث العلمي البروفيسور خميس كجو كنده وهو يتحدّث عن مُمارسة طلاب الجامعات للعمل السياسي داخل الحرم الجامعي. الوزير كما نقلت عنه الصحف كَشَفَ عن اتجاه لسَن قوانين وتشريعات من شأنها منع النشاط السياسي داخل الحرم الجامعي، ولكن التبريرات التي ساقها كنده أو الكلمات التي أوردها ويفهم منها أنها مبررات للحظر، كانت إيراداً للشاهد في غير موضعه. كنده نصح الطلاب الذين يريدون أن يسبغوا على الممارسة السياسية صفة العنف بأن يفعلوا ذلك في مكان آخر غير الحرم الجامعي، وقد أصاب الوزير كبد الحقيقة عندما قال: «العايز الدواس يمشي يداوس في محل تاني فالجامعات مكان للدراسة فقط».. وقال «ساخطاً: «إن العنف الطلابي سلوك مرفوض وتقع مسؤوليته على عاتق المجتمع». يبدو أن هذه العبارات الأخيرة هي المبرر الذي جعل وزير التعليم العالي يفكر في الاتجاه لسَن قوانين وتشريعات تمنع ممارسة النشاط الطلابي بالجامعات، ولكن السؤال الكبير الذي سيلاحق السيد الوزير هو: هل النشاط السياسي ممنوع لذاته أم لما يصاحبه من عنف لدى بعض الطلاب؟. أغلب الظن إن لم يكن كله هو ان النشاط السياسي ليس رجساً من عمل الشيطان حتى يتجنّبه الطلاب، فهو ضربٌ من ضروب النشاط الذي يمارسه طلاب الجامعات، الذين يستهوي بعضهم الموسيقى وبعضهم المسرح، وبعضهم الرياضة، وبعضهم السياسة.. وإذا كان النشاط السياسي محرماً لذاته فمتى اكتشف الناس حرمته؟. هل كانت ثورة أربعة وعشرين أكتوبر ستجد من ينفخ في جمرتها ويقدح زنادها اذا لم تكن في الخرطوم جامعتها العريقة، وبين الطلاب قرشيّهم، وهل كان الناس سيعرفون رجلاً اسمه حسن الترابي إذ لم يفاجئ الناس بأطروحته الشهيرة التي ربط فيها بين الديمقراطية وبين مشكلة الجنوب. في أي محيط ووسط برز علي عثمان محمد طه، وعبد الرحيم علي، وأحمد عثمان المكي، وإبراهيم أحمد عمر، ومهدي إبراهيم، وسيد الخطيب، وصلاح قوش، وأسامة عبد الله، وغازي صلاح الدين، وعلي عبد الفتاح ...الخ؟. إذا كان هؤلاء يدينون ببعض الفضل لسنوات الدراسة وأيام الطلب التي صقلت مواهبهم وكشفت قدراتهم وَنَمَت وعيهم المبكر بالشأن العام، فإنه من المجحف أن يبخلوا ببعض هذا الفضل على طلاب الجامعات اليوم، وهم أحوج ما يكونون إليه مع قلة زادهم من التحصيل الأكاديمي وضعف همة الغالبية منهم عن تناول الشأن العام كسلاً أو إحباطاً. أما إذا كان النشاط السياسي ممنوعاً لما يصاحبه من عنف واستخدام أسلحة، فإن هذا هو مربط الفرس وواجب الدولة، أن تنظف الملعب وأن تسهم في تعزيز عقل الطلاب لا عضلاتهم، وهذا مطلب على عسره فإنّ نتيجته مثمرة ومصلحته راجحة. أمّا إذا ركبت الحكومة رأسها وأبت الا حظر النشاط الطلابي فإن جامعاتها الحكومية ستفرز بعد سنوات قليلة جيلاً لا يعرف من السودان إلا أن عاصمته الخرطوم.
