قم للمعلم وفه التبجيلا ☆☆☆ ☆☆☆☆ كاد المعلم ان يكون رسولا . لو كان هذا البيت محصورا على معلم واحد لقلت بلا تردد هو الطاهر عبدالرحيم . الطاهر بعيون تلامذته ملاك ضل طريق الجنة الى التربية و التعليم . تلامذته اليوم جاوزت السبعين اعمارهم لكنه منقوش في اعماق ذاكرتهم كشمش مشرقة خطت لهم بتضحياتها ظلال الطفولة و غذت بانسانيتها افئدة و عقول اولئك الزغب الصغار بالحياة و الحب قبل الطباشير و الفصول و السبورة و الكتابةو بقية تلك التفاصيل . على الضفة الشرقية للنيل الازرق في منطقة الهلالية بالجزيرة ارض الخضرة و " المحنة " شهدت صرخة الميلاد الاولى لاستاذ الطاهر عبدالرحيم و بها ترعرع و نهل منها " المحنة " دماثة الاخلاق و فخامة الاتكيت و المرءوة و النبل و الشهامة و بها درس مراحله الاولية قبل ان يشد الرحال الى حنتوب " الجميلة " حيث اكتملت معرفته و ابعاد شخصيته و علا كعب انسانيته و تخرج منها " الانسان المعلم " ولا اقول " المعلم الانسان " . في مطلع الخمسينات عين الطاهر عبدالرحيم معلما في المرحلة الابتدائية و ساقته الاقدار الى تلك المدرسة القروية النائية المجهزة بسكن داخلي بدائي في منطقة ابو ركبة بجنوب النيل الابيض التي تبعد عشرات الكيلومترات عن مدينة كوستي حيث فيها تجلى انسانيتها و اينعت ثمرة تضحيته في الاجيال التي خرجت الى الحياة عبر بوابة تلك المدرسة . لم يكن يضربهم او يعنفهم او يوبخ بزاجر المفردات و قاسي التعابير و العواطف بل كان يحمل مخطئهم نحو الصواب ناصحا صابرا و يرعى مريضهم و فقيرهم حانيا مشفقا ، لقد كان ابا و اما لاولئك الاطفال الذين ابعدتهم الدراسة عن ذويهم . و قد تجلت تلك الرحمة و ذلك الحنو في مشاهد اكثر من تحصى و اعظم من ان تحتوي جوانبها بعض المفردات . البعد الجغرافي للمدرسة عن مدينة كوستي فرض على التلاميذ تناول انواع محدودة من الاطعمة في وجباتهم سواء كان ذلك في المدرسة او في الداخلية و لم تكن تخرج في الغالب الاعم من ( العصيدة بالملحات البلدية) و العدس و الفول ( كنوع من الرفاهية و التغيير ) و قد ملهم الطلاب مللا شديدا فانفسهم تتوق الى الخضروات من ( رجلة و ملوخية و بطاطس و صلطة ) و بقية ما تنبته الارض . بعد قدوم الاستاذ الطاهر الى المدرسة تغير الوضع كليا ... مع مطلع كل شهر يذهب الى كوستي لتسلم راتبه الشهري الذي يستقطع جزء كبير منه ليشتري به خضروات لتلاميذه من سوق المدينة فيعود من كوستي حاملا لهم الخضروات و اللحوم التي تكفيهم لمدة اسبوع حتى اصبح التلاميذ يطلقون على اول اسبوع من كل شهر اسبوع الرفاهية ليعود بعده الطلاب للعصيدة لثلاثة اسابيع اخرى و الشغف يملأ افئدتهم ليهل هلال الشهر التالي ، يعلم الاستاذ عدم نفورهم من تناول العصيدة فيذهب الى احد منازل القرية حيث يشتري زجاجة سمن بلدي ثم يأتي ساعة الافطار او الغداء ليجدهم قد تراصوا في شكل مجموعات امام اقداح العصيدة فيصب في كل قدح بعض السمن و يتناول مع كل مجموعة بعض اللقيمات فتغمرهم السعادة من نكهة السمن ومشاطرته لهم الطعام . لقد كان كل وقته مكرسا لاولئك الملائكة الصغار فبعد انتهاء اليوم الدراسي يذهب الاساتذة الى (عنبرهم) الا الاستاذ الطاهر الذي يعود ليطمئن على تناولهم وجبة الغداء ثم يصحبهم نحو احدى الساحات الفسيحة لممارسة الرياضة و يغرس فيهم روح الرياضة و شكيمة الرياضيين و يعود في الليل ليطمئن ان الجميع قد خلد الى النوم . لم تكن منطقة ابو ركبة محظوظة بما يكفي لتحتفظ بالاستاذ الطاهر طويلا فقد تم ابتعاثه الى جنوب السودان و قد انقطعت في الجنوب اخباره لكن فيض انسانيته لم ينقطع . في الجنوب احبه الجنوبيين حبا جما و ذابت بينه و بينهم جبل جليد (المندكرو) و تلاشت عقدة الجلابي للدرجة التي جعلت احد الاحزاب الجنوبية بعد ثورة اكتوبر ينعم عليه بعضويته و يرسله الى الخرطوم ممثلا عنه فانسانيته الطاغية جعلت منه جنوبي كامل الانتماء و اصيل الجذور في اعينهم . اليوم لسنا على معرفة بموقع الاستاذ الطاهر ... هل ما زال حي يرزق ام ودع دنيانا منذ امد طويل ؟ ... لكن يبقى اليقين لو كان حيا فسيظل انسان و ان مات فقد مات انسان . عبدالغفار عبادي [email protected]
