كانت الأجواء المدرسية على أيامنا في الأولية في عديد البشاقرة فيها الشي القليل من الإمتاع خاصة لشخصي الضعيف حيث انها رحمتني من الذهاب الي الحواشة وعملها الشاق الذي كنت أكرهه لوجه الله اولا لبعدها الشديد من القرية وثانيا انني لم اك معدا أعدادا جيدا لكي أتحمل كل تلك المشقة واعتقد ان ذلك سببه امي عليها رحمة الله والتي كانت تعدني لشيء اكبر من الزراعة والطين امكن انها كانت خلتا بالها الي اخيها الأصغر الخال الباقر الذي كان يعد احد رواد المتعلمين في عديد البشاقرة وكان ذَا شخصية تتصف بالهيبة واحترام من الكل وكانت امي تحبه جدا وتوصيني ان أتواصل معه خاصة بعد انتقالي للخرطوم وسنأتي لذلك في وقته.. اما تأثير الوالدة فقد كان علي قوي لذلك اعتبرها معلمتي الكبرى واصارحكم اني كنت اطيعها في كل شي وعندما كبرت كنت استشيرها في معظم أموري العامة (طبعا) خاصة لا فهي امرأة جادة كما ان الحياء يقف حجر عثرة بين المرء وأمه في وقتنا.. ومن الأشياء التي حذرتني منها بت احمد العوم في الترعة ولعب كرة القدم مما جعلني ذو عداوة مع كل ما يتعلق بكرة القدم وفد كانت تخاف ان اكسر رجلي ولكنها لم تفعل نفس الشي مع اخي الأكبر بابكر عليه رحمة الله لذلك خرجت بشخصية حذرة في كل شي وهذا الحذر نفعني في مقبلات أيامي.ولا اقول شخصية ضعيفة فقد كانت امي قوية الشخصية واذكر جيدا قولها لي عندما أتعارك مع قريبي محمد عبد الباقي وهو رفيق طفولتي وأمه بت خالة ابي اذكر جيدا ان التعيس محمد كان شرسا وذو أظافر كمخلب القط ان غرسها في يدك او أوصلها لوجهك فعليك الووب وحين ادخل على امي وانا ابكي من غتاتة محمد وغلاسته يكون ردها(جيت تبكي يا الفالح وبقت عليك قولة ضربني بكى وصبقني اشتكى) وأموت داخليا انا من عقلتين مرات واحده من ذاك الشرس والثانية من أعز الناس وهي الانكا للجرح وأمر من الحنضل .. نعود الي الجو العام للتعليم في زماننا الذي لم يكن به ما يشجع الأولاد على الاستمرار والمواصلة امكن لان الفرص كانت ضيقة او لان اهل الجزيرة قد يحتاجون الى ابناءهم لمساعدتهم في العمل الزراعي اضافة الى ان من حولنا لم يعيروننا التفاتا ولم يكونوا يشجعونا على المراجعة كما يجب ان يفعل الأخ لاخيه او حتى مجرد السؤال عن احوالنا الدراسية وقد خلف ذلك جو من الاهمال كانت نتيجته ان بداية تعليمي كان ضعيفا لابعد الحدود ولولا فطنة اخي الكبير يوسف لكنت الى اليوم فاشلا في حياتي فقد انتبه الي مستواي في مدرسة عديد البشاقرة وتاخري الأكاديمي فأخذني اليه في الخرطوم وسنأتي لذلك فنحن مازلنا في عديد الهنا..وكانت السنة الدراسية الاولى والثانية غير مستقرة حيث اننا كنّا نساسق بين الدواوين في الحلة والرواكيب التي شيدت كفصول موقتة الى ان تكتمل المدرسة الجديدة،،،ولولا بعض النشاطات الرياضية والمسرحية التي كانت تُمارس في المدرسة خلال العام الدراسي لما تبقى شي يعتز به المرء من أيامه تلك وقد كان هناك من برز في مجال مجال الرياضة اتذكر منهم يوسف الرفاعي(حاروق) سنى وقد تميز يوسف بخلق طيب وبطول فارع وجسم رياضي فاخم وقد صرنا أصدقاء انا ويوسف بعد ان كبرت وهو احد أقربائي من ناحية ابي.. كانت كرة القدم والجمباز اضافة الي لعبة الرنق وهو بلاستيكي الصنع هو السائد..صراحة لا اتذكر الكثير عن ايام دراستي بقريتنا فقد كنت صغيرا كما اسلفت وانا تلميذ هناك واعتقد ان استمتاعي الحقيقي بالمدرسة الأولية كان ببري أبوحشيش والتي سيكون لنا معها ذكريات طريفة تستحق ان ن تحكى فقد كنت واع بما كان يحصل حولي من احداث وحكاوي. وفي مدرسة البشاقرة الاولية أتممنا الأربع سنوات وبمدرسة عديد الاولية وذهبنا الكاملين لامتحان الشهادة الصغرى ورسبنامعا رسوب جماعي ماعدا قلة تعد على أصابع اليد وهل كان ذلك نهاية الدنيا؟ لا أظن على الأقل بالنسبة لي وكيف ذلك فسنرى لاتسعجلوا. وو عثمان يوسف خليل المملكة المتحدة [email protected]
