دخل تلاميذ مرحلتي الأساس والثانوي غير الجالسين لامتحانات المرحلتين النهائيتين في اجازة صيفية تمتد حتى خواتيم شهر يونيو القادم ،والاجازة من الدراسة تمثل لتلاميذ الخرطوم في مرحلتي الاساس والثانوي سانحة طيبة للتخلص من رهق ومعاناة العام الدراسي وتختلف طرائق قضاء فترة العطلة الصيفية من تلميذ الى آخر ولكن يظل قضاء الوقت في المناشط الترفيهية المختلفة القاسم المشترك بينهم ،وتتنوع الوسائل والمناشط التي يمارسونها فهناك من يفضل قضاء أطول وقت من ساعات اليوم في الركض خلف الساحرة المستديرة في الازقه والميادين ،وهناك من يفضل التوجه صوب النيل لممارسة هواية السباحة ،وآخرون يتجهون الى مراكز الشباب لتلقي كروسات في مجالات ترفيهية وتعليمية مختلفة،ويفضل البعض التوجه نحو مسقط الرأس بالولايات لقضاء العطلة الصيفية ،فيما ظهرت اخيرا على السطح ظاهرة إرتياد مقاهي الانترنت من قبل التلاميذ ،ويفضل عدد كبير من التلاميذ البحث عن مهمة تدر لهم دخل يقيهم شر الحاجة ويوفر لهم مستلزمات العام الدراسي المقبل من زي مدرسي وكتب وغيرها ،ولأن العطلات الماضية شهدت الكثير من الممارسات السالبة التي أودت بحياة عدد من التلاميذ وأسهمت في إكتساب البعض لسلوكيات لاتشبه قيم المجتمع السوداني وللمخاطر التي تحدق بالطلاب في العطلة الصيفية ،طالب العديد من المختصين والتربويين من أولياء الأمور تكثيف المراقبة على ابنائهم في العطلة الصيفية وتوجيههم نحو مناشط وبرامج تعود على الصغار بالفائدة الذهنية والبدنية ،ويقول التربوي حامد الفاضل :لابد من توجيه طاقات الشباب نحو المقاصد التي يستفيدوا منها فكريا قبل كل شئ ومن ثم بدنيا ،وفي تقديري ان برامج العطلات المدرسية السابقة لايستفيد منها التلميذ بل توقع به الضرر وكثيرا ماغرق طلاب في النيل بسبب غفلة اسرهم عنهم ،وهنا طلاب اضاعوا اوقات طويلة في مقاهي الانترنت التي أعتبرها بمثابة التقنية النافعة الضارة لجهة ان التلاميذ لايحسنون استخدامها ويبحثون في مثل هذه السن عن أشياء تشبع غرائزهم مثل الاستماع للاغاني او ربما مشاهدة افلام مخلة بالآداب تؤثر سلبا على سلوكياتهم وتصرفاتهم فيما بعد ، من جانبه ناشد عثمان حسان اولياء الامور بافراد مساحة مقدرة لابنائهم في العطلة الصيفية وقال ان هناك الكثير من البرامج الهادفة والمفيدة كدورات تعليم وحفظ القرآن والاشتراك في اندية التربية البدنية ومراكز التثقيف والتوعية والثقافة ،وطالب بضرورة أن يتيح اولياء الامر الفرصة لابنائهم بل تشجيعهم لزيارة أهلهم بالولايات والمدن المختلفة. وقال ان هذا الامر يساعد الطلاب في التواصل والتمسك بجذوره والتشرب بقيم الاقاليم التي لازالت مجتمعاتها تتمسك بالكثير من العادات الجيدة ،ويقول :الكثير من أولياء الأمور لايهتمون كثيرا بابنائهم ويتركون لهم الحبل على الغارب في العطلات المدرسية وهذا أمر خاطئ وذلك لأن التربية لاتتوقف على توفير الأكل والشرب ومعينات الدراسة بل تعتمد على المتابعة والتوجيه . من جانبه قال الطالب محمد سيد إن العطلة الصيفية تمثل لهم فرصة طيبة لالتقاط الانفاس من (تعب ) المدرسة كما اشار وقال إنه يفضل قضاء الاجازة في لعب الكرة لانه يعشقها حد الوله وأعترف بان بعض التلاميذ لايستفيدون من العطلة في شئ (نافع) وحذر من مقاهي النت والذهاب الى النيل ،اما التلميذ جلال هاشم فقد أكد أنه يفضل في الاجازة تلقي كورسات تقوية في اللغة الانجليزية والكمبيوتر ،وقال إنه لايحب الرياضة ،فيما ذهب أحمد حسن الى انه يقضي معظم ساعات اليوم في العمل بالاسواق عبر عربة درداقة وذلك لجني مال يعين به اسرته التي وصف ظروفها بالصعبة . الباحث الاجتماعي عثمان الطيب أكد على ضرورة إفساح المجال واسعا في بداية العطلة الصيفية للتلاميذ للعب واللهووالترفيه وقال إن هناك الكثير من الأسر تقع في أخطاء فادحة حينما تلحق ابناءها بكورسات دراسية عقب نهاية العام الدراسي مباشرة دون أن تتيح لهم مجالاً لقضاء أوقات بعيدة عن اجواء المدرسة ويجب أن يمنحوا وقت كاف ومن ثم يتم إلحاقهم بالكورسات الصيفية ،وطالب بان يهتم اولياء الامور بالعطلات الصيفية وتوجيه ابنائهم نحو البرامج الهادفة والمفيدة التي تنمي القدرات البدنية والفكرية.وكان الإتحاد العام للطلاب السودانيين قد عقد اجتماعاً ظهر امس ممثل في اللجنة العليا لبرامج العمل الصيفي وتناول من خلالها المجتمعون ضرورة وضع برامج لتوظيف طاقات تلاميذ مرحلتي الاساس والثانوي وذلك بعد أن اضحت العطلة الصيفية هاجساً يؤرق الأسر
