□ أعتقد أن أول أولويات الحكومة الانتقالية هو (التعليم) الذي بات يؤرّق مضاجع الأسر القابضة على الجمر وأصبح (سلعة) لدر الأموال واستغلال البسطاء بفقه نموذجية المدارس أو التعليم الخاص. □ أساس مستقبل الدولة في تأسيس التعليم وإنهاء كل مظاهر الجشع والاستغلال والتمييز ومحاربة (العندو قروش يتعلم كويس) و (الماعندو ياكل نارو) !! □ وقع في يدي بالصدفة منشور صادر من وزارة التوجيه بولاية كسلا – إدارة التعليم الثانوي تحت عنوان (ضوابط توريد وصرف الرسوم الدراسية) بالإشارة إلى خطاب إدارة الإيرادات بوزارة المالية لموازنة العام 2019-2020 وجدته في صفحة الزميل النشط (مروان إبراهيم). □ الخطاب الممهور بتوقيع (مدير الإدارة العامة للتعليم الثانوي) الأستاذة (ليلى مولود شاذلي) فرض مبلغ (400 جنيه) كرسوم تسجيل للطلاب بواقع (200 جنيه) كرسوم دراسية و (200) جنيه كرسوم للامتحان الموحّد والتجريبي (دون إعفاء). □ من أين ستأتي الأسر البسيطة والمتوسطة الدخل بتلك القيمة المالية الكبيرة خصوصاً إن كان لديها أكثر من طالب. □ الخطاب المذكور حوى أيضاً أمراً في غاية الخطورة عندما جاء به ما يلي (يتم توريد الرسوم الدراسية ورسوم الامتحانات ورسوم المدارس النموذجية إلى لجنة من رئاسة الوزارة بعد تحصيلها بواسطة إدارة المدارس). □ بمعنى أن الأسر المكلومة ستدفع نقداً لإدارات المدارس ثم يسلّم المبلغ إلى (لجنة) أي سداد مالي لوزارة المالية بدون قناة (الإيصال الإلكتروني) فما هو الضامن أن تدخل تلك الأموال فعلياً لوزارة المالية؟. □ جاء بالخطاب أيضًا أن الإعفاءات تشمل (الأشقاء – أبناء العاملين بالتعليم – الفقراء) وهي فقرة فضفاضة ستفتح كل آفاق الفساد لعدم وجود ضابط واضح وصريح لتحديد الفقراء كمثال ويمكن لأي شخص لديه (واسطة) أن يتم إعفاءه من الرسوم بحجة أنه (فقير). □ في نفس الخطاب الذي أشار إلى توريد المبلغ للجنة برئاسة الوزارة حوى أيضاً ما يلي (يتم خصم نصيب إدارة التعليم الثانوي من الرسوم الدراسية بواقع 25% من كل طالب ويعود الباقي للمدرسة ويتم الصرف وفقاً لبنود الميزانية المرفقة بعد توريدها ويمنع منعاً باتاً التصرف فيها قبل ذلك). □ صراحة لا أدري هل نضحك أم نبكي على هذا العبط والاستغباء البائن فإذا كان نصيب الوزارة هو (25%) من الرسوم المذكورة أي مبلغ (50 جنيهاً) فقط فلماذا تقوم إدارات المدارس بتوريد المبالغ كاملة ثم إنتظار مبلغها ال (150 جنيهاً)؟ □ جميع فقرات الخطاب مضحكة ومثيرة للسخرية ولا تلج العقل إذ لا يعقل أن يدفع الطالب بالمدرسة النموذجية مبلغ (750 جنيهًا) وتجد فئة (10% من الطلاب) حق الإعفاء دون أية موجهات أو ضوابط. □ لا وأحلى حاجة جاء في الخطاب ما يلي (نصيب المدرسة من التحصيل 2%) !! □ يعني دقوا الطلاب واطردوهم واجبروهم يدفعوا الرسوم عشان تتطلعوا نسبتكم ال (2%) !! □ تحصل المدارس على (150 جنيهًا) من رسوم تسجيل كل طالب وتحصل أيضاً على نسبة تحصيل (2%) ومع ذلك تلزم أولياء الأمور بدفع حق الكهرباء والحصة الصباحية والطبشور والجير والمراوح !! □ الخطاب معني بإدارة التعليم الثانوي بولاية كسلا ومع ذلك سدد البعض مبلغ (450 جنيهاً) للتسجيل بالصف الثاني الثانوي وحسب الخطاب المبلغ يفترض أن يكون (400 جنيه فقط) أها الخمسين دي حقت شنو؟ □ والبعض قاموا بسداد مبلغ (750 جنيهًا) لتسجيل طلاب الصف الأول الثانوي أها لشنو (750) مش قالوا (400) بس. □ أحدهم ذكر بأنه سدد مبلغ (400 جنيه) لابنته في المرحلة التمهيدية ومع ذلك طالبوه بإحضاء (كرسي بلاستيك) لإجلاسها !! □ ما يحدث في موضوع الرسوم الدراسية أمر خطير ويحتاج لرقابة صارمة وإيقاف فوري لهذه الجبايات إذ لا يعقل أن يدفع الطالب رسومه الدراسية وحق الطبشور والكتب ومع ذلك لا يجد ما يروي ظمأه ولا مكاناً نظيفاً ليقضي فيه حاجته ولا فصلاً مريحاً يعينه على الاستيعاب والتعلّم. □ أما في الخرطوم فحدّث ولا حرج (جنيه الأحد) و (رسوم الحصة الصباحية) (شراء مكانس) (رسوم المراجعة المسائية) !! □ بالمناسبة في إحدى المدارس في مدرسات كانوا عاملين حصة صباحية والرسوم (جنيه) والقروش عاملين بيها (صندوق) !! □ في تقرير (لأخبار اليوم) بتاريخ العاشر من الشهر الجاري ستجد العجب العجاب عن رسوم المدارس الخاصة والحكومية بولاية الخرطوم حيث وصلت قيمة رسوم إحدى المدارس إلى (150 ألف جنيه) !! □ وبالمناسبة العديد من المدارس الخاصة تفرض رسومها دون توجيه من وزارة التربية والتعليم (يعني قاطعة رسوم من راسها ساي) تجارة وكده. □ المصيبة الأكبر أن تجد إحدى المدارس تأخذ رسوماً تزيد عن الخمسين ألف جنيه ومع ذلك ستجد بيئتها الدراسية ومرافقها فقيرة جداً. □ أما موضوع (الفصل الخاص) فهذا سيحتاج لمقال منفرد بإذن الله. □ حاجة أخيرة كده :: القبول الخاص التمييز الذي أعادنا للوراء سنينًا ضوئية.
