وضع الكونغولي فلوران ابينجي المدير الفني للهلال برنامجا طموحا لإعداد الفريق لمرحلة مجموعات دوري أبطال أفريقيا التي تنطلق جولتها الأولى في الحادي عشر من فبراير من العام المقبل أي بعد كأس العالم قطر 2022، ونتهي في الأول من ابريل حيث يريد الرجل الهادي الاستفادة من هذه الفترة الزمنية الكبيرة في تجهيز كل العناصر حتى يصل الفريق إلى المستوى الذي يجعله قادر على اسقاط منافسيه وعبور مرحلة المجموعات ويستهدف فلوران معالجة الأخطاء الفردية والجماعية وانسجام الفريق بشكل كامل في ظل التغيير الكبير الذي تشهده تشكيلة الفريق هذه الموسم بجانب الصراع الكبير بين المحترفين الأجانب واللاعبين الوطنيين. وقد وضح منذ مباراة ود نوباوي في الجولة الثانية من الممتاز والتي كسبها الهلال باربعة أهداف نظيفة أن فلوران يركز بشكل كامل على منح جميع اللاعبين الفرص في المباريات برغم من تواجد 5 لاعبين مع منتخبي الشباب والأولمبي، ولن يجد الجهاز الفني خيارا غير اعتماد اسلوب المداورة من أجل منح الجميع فرصة المشاركة واشعال التنافس والصراع على الخانات حتى يصل إلى التوليفة التي يريد أن يخوض بها مرحلة المجموعات ويخطط ابينجي إلى الوصول إلى قائمة تضم 25 لاعباً من أصل 37 لاعباً مقيدون بالقائمة الأفريقية من أجل اشراكهم في المباريات الأفريقية فيما تكون الفرصة في الممتاز متاحة للجميع وقد کشف فلوران عن اسلوبه للاعبين وطالبهم برفع مستواهم والحرص على تقديم الأفضل دائما. يعتمد فلوران دائما على سياسة البقاء للأفضل حيث يقوم بمنح اللاعب الفرصة في المباريات التنافسية ومن يقدم الأفضل يستمر ومن يفشل في استثمار الفرصة يعود إلى دكة البدلاء ويعاني من أجل العودة إليها وقد استفاد الحارس علي ابوعشرين من ذلك عندما استغل غياب الحارس الايفواري الشاب فوفانا عيسى عن مباراة الذهاب أمام الشباب التنزاني . الإصابة واستعاد مكانه في التشكيل الأساسي ولن يخرج منها الا اذا وقع في أخطاء تجبر المدرب على اعادته لدكة البدلاء. سيلعب الهلال قبل انطلاقة مرحلة مجموعات دوري أبطال أفريقيا 16 مباراة هي متبقى مبارياته في القسم الأول من الدوري الممتاز وستكون كافية جدا لتجهيز الفريق والعائدين من الإصابة (جيرالد فيري وابوعاقلة ومحمد ارنق) ووضعهم جميعا في مستوى خدمة الفريق، ويأمل في ارتفاع مستوى بعض اللاعبين خاصة اطهر الطاهر لحل مشكلة الطرف الأيمن لأن فلوران لا يحبز التسجيل المستمر للاعبين لأن ذلك يؤثر على الانسجام.
