أكملت الكشافة التقنية بمدرسة نور المعارف بمدينة الأبيض استعدادها للرحلة السنوية إلي جمهورية مصر العربية مدينة القاهرة والتي تقام في الفترة من 24-4الي 7-5-2018م بقيادة الاستاذ حسب الله امين قائد مجموعة الكشافة التقنية ولاية شمال كردفان وتعد من ضمن برامج النشاط الصيفي لكشافة شيكان. واكد الاستاذ حسب الله امين الطيب قال (لسونا) ان الرحلة الي جمهورية مصر من أهم الأنشطة الصيفية للمجموعة لإثراء خبرات الكشافين التربوية والاجتماعية، كما تعد وسيلة تعليمية تربوية ناجحة لكسر جمود المناهج و معززة لمبدأ التعلم الذاتي والتعلم بالملاحظة المباشرة، وإدراك العلاقات بين مكونات البيئة، حيث يكتسب من خلالها سلوكات حسنة، مثل الانضباط والنظام والاحترام، إضافة إلى تكوين عادات حميدة كالاعتماد على النفس وتحمل المسؤولية والصبر، فضلاً عن كونها تنمي العلاقات الاجتماعية وتساعدهم على التكيف مع أنفسهم وزملائهم ومجتمعهم،وتضيف لهم معلومات تطبيقية واقعية عن مصر كما تتيح الفرصة للقادة للتعرف إلى سلوكات الكشاف عن كثب ما يساعده على تقويمها، و اكتشاف مواهب واتجاهات فيدعمها. كما ثمن القائد حسبو دور ادارة المدرسة الكبير في الاهتمام بأنشطة الكشافة التقنية بالمدرسة ودعمها في برامجها التي بدأت بزيارات إلي محليات الولاية ومناطق الانتاج ودورات احترافية في المنهج التقني وتطبيق عملي في السلامة المروية والتحدث بالرادار والاجهزة اللاسلكية كما شكر ادارة جمعية الكشافة بالولاية ومجلس ادارة الكشافة السودانية خاصة رئيس الجمعية عصام كامل ومحمود سعد والقائد محمد سعد لاهتمامهم الكبير وتزليل عقباتنا وشكر اولياء الامور لتفهمهم وتسهيل خطة الكشافة التقنية وتشجيع ابنائهم وأفاد ان الرحلة الي جمهورية مصر هي الرحلة الاولي للكشافة التقنية بالولاية والتي تنفذها فرقة كشافة مدرسة نور المعارف بالابيض صاحبت هذا النشاط الترفيهي العلمي الذي يخدم العملية التعليمية، ويسهم في إثراء خبرات الكشاف التربوية والاجتماعية، مما ينعكس على تحصيلهم الدراسي و أن الزيارات الميدانية المرجوة في الرحلة لها دوراً في تحديد اتجاهات الطالب المستقبلية وتعزيز الشعور بالانتماء والمسؤولية .الاجتماعية. واشار إلى أنها تسعى إلى توفير جو مفعم بالثقة وتنمي روح البذل والعطاء في نفس الكشاف. من جانبها قالت مريم أبو قسي مؤسس و مديرة مدارس نور المعارف اإن الرحلات العلمية المدرسية من اهتمامات المدرسة لانها تثير خيال الطالب وتنمي قدرته التعبيرية وتكشف عن مواهبه وإمكاناته الخاصة وتوثق العلاقات بين الطلاب ومعلميهم، والصلة بين المدرسة ومؤسسات المجتمع المحلي والان المجتمع العربي وأشارت إلى أن الإدارة المدرسية الواعية هي للتي تؤدي دوراً أساسياً في ترجمة الأهداف التربوية من الرحلات والأنشطة اللاصفية.