توضيح من نادي المريخ    حرام شرعًا.. حملة ضد جبّادات الكهرباء في كسلا    تحديث جديد من أبل لهواتف iPhone يتضمن 29 إصلاحاً أمنياً    تحالف "صمود": استمرار الحرب أدى إلى كارثة حقيقية    شاهد بالفيديو.. لاعب المريخ السابق بلة جابر: (أكلت اللاعب العالمي ريبيري مع الكورة وقلت ليهو اتخارج وشك المشرط دا)    شاهد بالفيديو.. بأزياء مثيرة وعلى أنغام "ولا يا ولا".. الفنانة عشة الجبل تظهر حافية القدمين في "كليب" جديد من شاطئ البحر وساخرون: (جواهر برو ماكس)    "صمود" يدعو لتصنيف حزب المؤتمر الوطني "المحلول"، والحركة الإسلامية وواجهاتهما ك "منظومة إرهابية"    شاهد بالفيديو.. حسناء الفن السوداني "مونيكا" تدعم الفنان عثمان بشة بالترويج لأغنيته الجديدة بفاصل من الرقص المثير    امرأة على رأس قيادة بنك الخرطوم..!!    ميسي يستعد لحسم مستقبله مع إنتر ميامي    صحة الخرطوم تبحث خطة لإعادة إعمار المرافق الصحية بالتعاون مع الهيئة الشبابية    كمين في جنوب السودان    كوليبَالِي.. "شَدولو وركب"!!    دبابيس ودالشريف    إتحاد الكرة يكمل التحضيرات لمهرجان ختام الموسم الرياضي بالقضارف    محمد عبدالقادر يكتب: بالتفصيل.. أسرار طريقة اختيار وزراء "حكومة الأمل"..    تقرير يكشف كواليس انهيار الرباعية وفشل اجتماع "إنقاذ" السودان؟    ارتفاع احتياطيات نيجيريا من النقد الأجنبي بأكثر من ملياري دولار في يوليو    وحدة الانقاذ البري بالدفاع المدني تنجح في إنتشال طفل حديث الولادة من داخل مرحاض في بالإسكان الثورة 75 بولاية الخرطوم    "تشات جي بي تي" يتلاعب بالبشر .. اجتاز اختبار "أنا لست روبوتا" بنجاح !    أول أزمة بين ريال مدريد ورابطة الدوري الإسباني    "الحبيبة الافتراضية".. دراسة تكشف مخاطر اعتماد المراهقين على الذكاء الاصطناعي    الخرطوم تحت رحمة السلاح.. فوضى أمنية تهدد حياة المدنيين    المصرف المركزي في الإمارات يلغي ترخيص "النهدي للصرافة"    أنقذ المئات.. تفاصيل "الوفاة البطولية" لضحية حفل محمد رمضان    بزشكيان يحذِّر من أزمة مياه وشيكة في إيران    شهادة من أهل الصندوق الأسود عن كيكل    لجنة أمن ولاية الخرطوم تقرر حصر وتصنيف المضبوطات تمهيداً لإعادتها لأصحابها    اكتمال عملية التسليم والتسلم بين رئيس مجلس الإدارة السابق والمدير العام للنادي    انتظام النوم أهم من عدد ساعاته.. دراسة تكشف المخاطر    خبر صادم في أمدرمان    مصانع أدوية تبدأ العمل في الخرطوم    اقتسام السلطة واحتساب الشعب    شاهد بالصورة والفيديو.. ماذا قالت السلطانة هدى عربي عن "الدولة"؟    شاهد بالصورة والفيديو.. الفنان والممثل أحمد الجقر "يعوس" القراصة ويجهز "الملوحة" ببورتسودان وساخرون: (موهبة جديدة تضاف لقائمة مواهبك الغير موجودة)    شاهد بالفيديو.. منها صور زواجه وأخرى مع رئيس أركان الجيش.. العثور على إلبوم صور تذكارية لقائد الدعم السريع "حميدتي" داخل منزله بالخرطوم    إلى بُرمة المهدية ودقلو التيجانية وابراهيم الختمية    رحيل "رجل الظلّ" في الدراما المصرية... لطفي لبيب يودّع مسرح الحياة    بنك أمدرمان الوطني .. استئناف العمل في 80% من الفروع بالخرطوم    زيادة راس المال الاسمي لبنك امدرمان الوطني الي 50 مليار جنيه سوداني    وفاة 18 مهاجرًا وفقدان 50 بعد غرق قارب شرق ليبيا    احتجاجات لمرضى الكٌلى ببورتسودان    السيسي لترامب: ضع كل جهدك لإنهاء حرب غزة    تقرير يسلّط الضوء على تفاصيل جديدة بشأن حظر واتساب في السودان    استعانت بصورة حسناء مغربية وأدعت أنها قبطية أمدرمانية.. "منيرة مجدي" قصة فتاة سودانية خدعت نشطاء بارزين وعدد كبير من الشباب ووجدت دعم غير مسبوق ونالت شهرة واسعة    «ملكة القطن» للمخرجة السودانية سوزانا ميرغني يشارك في مهرجان فينيسيا    وزارة المالية توقع عقد خدمة إلكترونية مع بنك النيل الأزرق المشرق    مقتل شاب ب 4 رصاصات على يد فرد من الجيش بالدويم    دقة ضوابط استخراج أو تجديد رخصة القيادة مفخرة لكل سوداني    أفريقيا ومحلها في خارطة الأمن السيبراني العالمي    الشمالية ونهر النيل أوضاع إنسانية مقلقة.. جرائم وقطوعات كهرباء وطرد نازحين    شرطة البحر الأحمر توضح ملابسات حادثة إطلاق نار أمام مستشفى عثمان دقنة ببورتسودان    السودان.. مجمّع الفقه الإسلامي ينعي"العلامة"    ترامب: "كوكاكولا" وافقت .. منذ اليوم سيصنعون مشروبهم حسب "وصفتي" !    بتوجيه من وزير الدفاع.. فريق طبي سعودي يجري عملية دقيقة لطفلة سودانية    نمط حياة يقلل من خطر الوفاة المبكرة بنسبة 40%    عَودة شريف    لماذا نستغفر 3 مرات بعد التسليم من الصلاة .. احرص عليه باستمرار    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التعليم وصفها بأنها عادية وطبيعية
نشر في آخر لحظة يوم 04 - 05 - 2011

وصف وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم محمد أحمد حميدة نتيجة امتحانات مرحلة الأساس للعام الدراسي 2011م بأنها عادية وطبيعية.. وعاد وقال : إن هنالك تدنٍ في نسبة النجاح مقارنة بالعام السابق وإن البنات تفوقن على البنين في نسبة النجاح. وأكد من خلال المؤتمر الصحفي الذي عقده بقاعة المعلم لإعلان نتيجة مرحلة الأساس لهذا العام أن التوزيع سوف يكون جغرافياً سواء للمدارس الحكومية أو النموذجية. فيما قال الأستاذ عبدالله خضر مدير إدارة التقويم والقياس بالوزارة إنه تم وضع خطة للتدريب وإقامة الورش التدريبية لتحديد أوجه القصور في بعض المواد التي أدت إلى تدني الأداء فيها، وقال إن نسبة الغياب كانت (9 و 8) تلاميذ من عدد الجالسين الذين بلغوا (112.919) تلميذاً.
(آخرلحظة) رصدت المؤتمر الصحفي لقراءة النتيجة وتم تحليلها من قبل خبراء في مجال التعليم.
بلغت نسبة النجاح العامة في شهادة الأساس للتعليم الحكومي (78.2)% مقارنة بنسبة نجاح التعليم الخاص الذي بلغ (73.1)% ونسبة نجاح اتحاد المعلمين بلغت (36.2)%، حيث جلس للتعليم الحكومي (56775) تلميذ نجح منهم (44423) تلميذ ورسب (12352) تلميذ بينما جلس للتعليم الخاص (29577) تلميذ ونجح منهم (21629) تلميذ ورسب (7948) تلميذ وجلس لاتحاد المعلمين (26564) تلميذ نجح منهم (16955) تلميذ.
و البنات تفوقن على البنين في النجاح حيث بلغت نسبة نجاح البنات في التعليم الحكومي (84.6)% واتحاد المعلمين (38.2)% والخاص (73.6)% بينما أحرز البنين نسبة (71.6)% من التعليم الحكومي و(34.5)% من اتحاد المعلمين و(72.7)% من التعليم الخاص.
ونجد أن الذين أحرزوا الدرجات الكاملة في المواد: (4639) تلميذاً في القرآن الكريم، و(1252) تلميذاً في مادة الفقه والعقيدة، و(15) تلميذاً في التربية المسيحية، و(11) تلميذاً في مادة اللغة العربية، و(748) تلميذاً في مادة اللغة الإنجليزية و(1180) تلميذاً في مادة الرياضيات و(2598) تلميذاً في مادة العلم في حياتنا، و(612) تلميذاً في مادة نحن والعلم المعاصر و(1207) تلميذاً في مادة الغذاء والصحة.
وجاءت المقارنة بنسب النجاح بالعام الماضي في المواد الدراسية حيث كانت في مادة القرآن الكريم (81.5)% العام السابق و(84.6) من العام الحالي، وفي مادة الفقه والعقيدة (70.3)% العام السابق و(83.2)% العام الحالي، وفي التربية المسيحية (78.5)% في العام السابق و(81.9)% من العام الحالي، وفي اللغة العربية (74%) في العام السابق و(71.2)% العام الحالي، وفي اللغة الإنجليزية بنسبة (33.5)% العام السابق بينما العام الحالي كانت (29.9)% وفي الرياضيات نسبة النجاح كانت (27.4)% في العام السابق بينما هذا العام جاءت (29.4)% وفي مادة العلم في حياتنا كانت (72.4)% في العام الماضي و(71.4)% هذا العام وفي مادة نحن والعلم المعاصر كانت (64)% العام السابق، وجاءت هذا العام (62.1) وفي مادة الغذاء والصحة كانت في العام الماضي (75.5)% وجاءت هذا العام (85.9)%.
تفوقت محلية الخرطوم على باقي الملحيات بأعلى نسبة نجاح، حيث بلغت نسبة النجاح في التعليم الحكومي (86.4)% واتحاد المعلمين (39)% والتعليم الخاص (88.2)%. بينما أحرزت محلية شرق النيل المركز الثاني بنسبة نجاح (84.5)% للتعليم الحكومي و(39.4)% اتحاد المعلمين و(65.8%) التعليم الخاص. وتليها محلية أمدرمان بنسبة نجاح (83.2)% للتعليم الحكومي و(40)% لاتحاد المعلمين و(84.6)% للتعليم الخاص.. ثم تأتي محلية أمبدة بنسبة نجاح (75.3)% للتعليم الحكومي و(31)% لاتحاد المعلمين و(60) للتعليم الخاص ثم محلية كرري بنسبة نجاح بلغت (73.5)% واتحاد المعلمين (47.2) والخاص (72.9)%.. وأتت محلية جبل أولياء في الموخرة بنسبة نجاح بلغت (72.8)% للتعليم الحكومي و(37.3)% لاتحاد المعلمين و(63.8)% للخاص.
وبالرغم من أن (21) تلميذاً وتلميذة اشتركوا في المرتبة الأولى بإحراز (279) درجة و(33) تلميذاً وتلميذة أحرزوا المرتبة الثانية بمجموع (278) درجة إلا أن الذين رسبوا بلغوا (37255) تلميذاً مقارنة بالذين نجحوا بلغوا (85661) تلميذاً.. وبإقرار من الوزير هناك تدنٍ في نسبة النجاح في مادتي اللغة العربية واللغة الإنجليزية بالمقارنة مع العام السابق، وبالرغم من أن هنالك ارتفاعاً في نسبة النجاح في مادة الرياضيات التي بلغت (29.4)% مقارنة بالعام السابق التي كانت (27.9)% إلا أنها لم تصل إلى (50%).
من خلال ما تم تحليله نجد أن هنالك عدداً من التساؤلات تقفز إلى الذهن: ما هي أسباب الرسوب العالية؟! وهل اعتمد الامتحان على الحفظ دون الفهم؟! ورغم أن الوزارة في كل عام تعلن عن تدريب المعلمين خاصة معلمي المواد الأساسية إلا أنه ما زال هنالك تدني في هذه المواد.. فأين يوجد الخلل؟ في المعلم؟ أم في طريقة التدريس؟ أم في المنهج؟ أم في عدم جدوى الدورات التدريبية؟!
هذه التساؤلات وغيرها طرحتها (آخرلحظة) على خبراء في مجال التعليم..
دكتورة إخلاص عشرية الخبيرة التربوية قالت: إن كل البحوث التربوية العلمية تعترف بأن هنالك فروقاً فردية بين الطلاب، وهذه الفروق ظاهرة بوضوح في نتيجة امتحانات الشهادة لمرحلة الأساس وإنها مؤشرات عملاقة لتطوير العملية التعليمية، فبروز المدارس الخاصة عن المدارس الحكومية دعوة صريحة إلى مزيد من الاهتمام والمتابعة بالتقويم المستمر للمدارس الحكومية وتقديم الجديد والمواكب لمستجدات العملية التعليمية.
وترى أن الضعف مع إحراز الطلاب للعلامات الكاملة في اللغات مؤشر خطير يعود إلى طريقة تدريب الأستاذ في تعليم الطلاب مهارات اكتساب اللغات خاصة (الإنجليزية والعربية) فالأمر يحتاج إلى تكاتف الجهود بين مهم النظريات الحرية في التعليم وكيفية تدريب المعلم عليها وطرق تقويم المعلم في آلية تنفيذ تعليم اللغات، المؤشر الأهم والذي اتضحت قراءاته في هذه النتيجة، وهي مهارات التدريب التي تواكب صياغة الامتحانات وفق الأهداف التعليمية المتقدمة ويبدو إحراز كم هائل من الطلاب وتقاسم المركز الأول يفسر أن هذه المدارس عملت على إستراتيجية متقدمة في طرق التفكير تمكن الطالب من إحراز المرات الأولى بلغة إيجابية أكثر من سلبية، فإذا كنا نغتنم الفرص لنعين الناجحين والتنافس الهائل في العلامات فإننا نناشد أن تتضافر جهود الجهات الحكومية والخاصة ووزارة التربية وكليات التربية لأن تعمل بروح الفريق الواحد لتتجاوز نقاط الضعف الموجودة في أداء الطلاب الذي يعتبره علم النفس التربوي شيئاً طبيعياً لمزيد من الجهد التربوي يمكن تجاوزه.. إلا أن دكتور إبراهيم عثمان خبير المناهج والأستاذ بجامعة الخرطوم كلية التربية يقول: ظهر تدني في نتيجة الامتحانات بالرغم من أن هنالك بعض الزيادات في بعض المواد، ولكن المؤشر الخطير هو التدهور في الرياضيات والإنجليزي، وأنا اعتقد أن جزءاً من الحلول هو علاج مشكلة التدريب للمعلمين.
وهاجم دكتور إبراهيم الامتحانات قائلاً: إن غالبية الامتحانات صور مكررة عن بعضها البعض في جميع المواد دون استثناء ولا تشجع المادة لاستيعابها وفهمها، وأصبح هم التلميذ الامتحان وليس التدريس والتدريب مما هزم المنهج وأهدافه وأصبح التلميذ فارغاً، لأن جل الاهتمام منصب على الحفظ للامتحان وليس للمعلومات الأساسية للمادة مما يتسبب في نسيان المعلومات بعد الامتحان، ونلاحظ ذلك جلياً في أي مدرسة ثانوية في نتائج الصف الأول ونجد أن نسبة الرسوب عالية جداً بالرغم من التفوق في الصف الثامن وهذا مؤشر على أن الامتحانات لا تقيس مقررات التلاميذ وهي تكون للتلاميذ الذين يحفظون دون الاهتمام بالمقررات.. وكثير من الطلاب الذين درجاتهم مترتفعة يعتمدون على التفكير، لكن الامتحان لا يشجع على التفكير.. ولابد لوزارة التربية والتعليم أن تسعى إلى وضع الامتحانات وفق جدول مواصفات يقسم المادة إلى مستويات عليا ودنيا وأن يكون الامتحان يراعي كل هذه الجوانب حتى يكون مقياس للتعليم.. ومن الأخطاء التربوية التي تمارس في التعليم العام هو تصنيف الطلاب في المدرسة- متفوقين وأقل تفوقاً- وهذه مسألة تربوية غير صحيحة لأن كل النظريات التربوية تنادي بدمج ذوي الحاجات الخاصة مع الطلاب العاديين، فيكف أن تعزل الطلاب العاديين عن بعضهم البعض وهذا مما يقلل من روح المعزولين ويخرج مجتمع ملي بالحقد حتى أن وجود مدرسة نموذجية ومدرسة عادية هذا غير عادل، ولابد للوزارة أن تتصدى لهذه الظواهر قبل أن تتفاقم، وأرى أن تلغي الوزارة فكرة المؤتمر الصحفي للوزير لأن هذا جعل المدارس تمارس ممارسات غير أخلاقية وتربوية لكي تنافس للوصول للمراكز الأولى مما أظهر المغالاة في الرسوم.
فيما قال خبير تربوي فضل حجب اسمه: إن تحليل النتيجة يعتمد على إجراء دراسات ووضع مقياس عام.. وهنالك عوامل تدني عديدة لابد من معالجتها وإن النتيجة في بعض الأحيان تركز على طبيعة الامتحان الذي يركز على أن كون الأسئلة في اتجاة الفهم لمعرفة وقياس مدى فهم التلميذ وقدرته على الاستيعاب وليس الحفظ وتكرار ما تلقاه، وبالتالي ضمان أن التعليم انتقل إلى تربية وسلوك شخصية التلميذ.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.