وقبل أن نسترسل في موضوعنا نطرح هذه الأسئلة على الذين ينادون ويسودون الصحف «بتحريم» العقوبة الجسدية في المدارس، بل يحرضون التلاميذ على معلميهم ويطالبونهم بالعصيان وتبليغ الشرطة على الرقم «...»، حتى تأتي الشرطة وتقتص من المعلم «بالجلد طبعاً» فالجزاء بالمثل.. «وهل جزاء الإحسان إلاّ الإحسان» صدق الله العظيم لو كنت المعلم ماذا تفعل في الحالات الآتية؟: - تلميذ دائم المشاغبة في الفصل «أثناء الدرس» الشيء الذي يمنع أقرانه من الاستماع والانتباه والتحصيل الجيد ولا يستجيب لنصح أو إرشاد أو توجيه أو توبيخ؟ - تلميذ اعتاد على تمزيق كراسات وكتب زملائه «سلوك عدواني» بل يتعدى على زملائه بالضرب والشتم، وحين تسأله لماذا يقول لك «أمي وأبوي قالوا لي أي واحد يشاغلك أضربه طوالي»؟ - تلميذ يرمي معلمه بحجر أو قطعة طباشير؟ -تلميذ يأتي متأخراً للمدرسة كل يوم رغم توافر سبل ترحيله أو أن منزله قريب من المدرسة، ويصر حتى والده على ذلك ويقول بالحرف الواحد: أولادي ديل ما تسألوهم حتى لو جو الساعة عشرة للمدرسة!!؟ - تلميذ يسب أم تلميذ أو أبوه بل يسب دينه؟ - تلميذ اعتاد على «سف الصعوط» داخل سور المدرسة ورغم الإرشاد والتوعية والتوبيخ لم يرتدع؟ - طالب يسيء الأدب مع آخر أصغر منه ويطلب منه ممارسة الفاحشة ويخيفه ويرعبه حد التفكير في ترك المدرسة؟ - تلميذ يقول لمعلمه «أستناني بعدين في الشارع» وذلك فقط لأن المعلم زجره عن فعل سيئ؟ - تلميذ اعتاد على تكسير أثاث المدرسة الأدراج- الكراسي- اللمبات وخلافه؟ - جاءك تلميذ يبكي ويشتكي من آخر ضربه وأخذ منه فطوره أو حق الفطور وكانت الواقعة صحيحة، والمعتدي من أسرة مرتاحة حتى النخاع وحد الترف؟ - تلميذ يتعمد إثارة معلميه وإخراجهم عن أطوارهم، وتمت عدة محاولات لمعالجته من ضمنها الكتابة لولي الأمر الذي يرفض مجرد الحضور للمدرسة للتفاكر، وعندما تكثر خطابات المدرسة إليه يكتب ولي الأمر: «والله نحنا ذاتنا زهجنا من الولد ده وغلبنا معاهو حيلة وعلى العموم أعملوا معاه الدايرين تعملوه»؟ - ولي أمر وشخصية عامة عندما حرصت المدرسة على بناته بتنبيهه لإحضارهن في المواعيد، ثار وأزبد وقال: «بناتي يجن على كيفن وما في زول يسألن يا أستاذ مفهوم»؟ - طالب يعرض صور فاضحة عبر الموبايل لزملائه بطرق سرية بل ويتاجر فيها؟؟ - طالب يتهرب من المدرسة.. يلبس لبس المدرسة وينزله والده قرب باب المدرسة وحين انصراف الأب ينصرف الولد أو البنت إلى ما يريد؟ - تلميذ يخاطب معلمه برفع اليدين ورفع الصوت وسوء الأدب بل وبعبارات مثل «إنت يا أستاذ حقار»، ذلك لأن الأستاذ فقط أعطى لغيره فرصة الإجابة ولم يعطه هو «مجرد مصادفة»؟ - تلميذ يكذب عند والديه ويختلق القصص والروايات عن المعلم، ويأتيك الأب ويقول: أنا بصدق ولدي لأن الصغار لا يكذبون ولا أصدق المعلم الكبير، فالكبار في نظره يكذبون؟ - تلميذ يربي شعره كالنساء وآخر يربي أظافره بل ويطلي بعضها بالمونكير؟ - تلميذة بمجرد خروجها من باب المدرسة يكون في انتظارها «صاحبها»، وأنت ترى وتسمع وحين تستغرب فقط يقولون لك: «إنت حدك المدرسة بس وبتَّنا نحن واثقين منها»؟ تأتيك أم بالمدرسة وتقول لك: «يا أستاذ أولادنا ديل إنتو بس علموهم أما التربية دي فحقتنا نحنا إنتو ما مسؤولين عنها»؟ - تلميذة ضربت الأخرى حتى أدمت وجهها؟ - جاءتك تبكي وقالت فلانة قالت لي أمشي يا بت ال.. وكانت الواقعة صحيحة؟ -تلميذ اعتاد أن يأخذ حقه بيده وإن كان الأمر تافهاً، وحين توجهه إلى أن بالمدرسة إدارة يجب أن تشتكي يقول لك: «أمي وأبوي قالوا لي ما تشتكي أخد حقك بيدك»؟ -تلميذ استغل ضخامة جسمه لإرهاب زملائه الصغار واستغلالهم مادياً وجسديا لدرجة أنهم لا يستطيعون مجرد الشكوى منه؟-طالب تطلب منه مقابلتك بالمكتب لتشرح له أمراً معيناً ويصر على عدم الحضور رغم التنبيه لأكثر من عشر مرات؟ - أنت تشرح في الدرس متفاعلاً معه وهناك تلميذ يغني أو يطرق فوق الدرج أو يأكل شيئاً أو يتكلم بصوت عالي مع زميله، ورغم التنبيه مرة أو ثلاث فهو سادر في غيه؟ - تلميذ لا يحترم المعلم ولا يتحترم زملاءه ولا يحترم المدرسة وقوانينها بل ولا يحترم حتى والديه؟ - تلميذ لا يكتب واجباته وكراساته فارغة وغير مصححة، ورغم استدعاء ولي الأمر والإرشاد والتوجيه وضرب الأمثال يصر على عدم الكتابة وعدم أداء الواجب وعدم التصحيح؟ - طالبة وعندما همت زميلتها بالجلوس على الكرسي سحبته فوقعت زميلتها وأصيبت بكدمات وتسلخات؟ - طالبة عندما همت زميلتها بالجلوس على الكرسي غافلتها ووضعت لها غطاء قلم الحبر الجاف عمودياً ليصيبها في مؤخرتها بصورة حادة ومؤلمة؟ -طالبة عندما تتشاجر مع زميلاتها تستخدم أسلحتها المشرعة المتمثلة في أظافرها الطويلة التي تنشبها في وجه كل من داعبتها مجرد مداعبة، وتمتد المسألة ل«معط» الشعر و «تفوو عليك يا... ويا... ويا..؟ - طالب لا يحفظ القرآن ولا الأناشيد ولا يذاكر، ووضعت المعالجات لذلك وتم إشراك البيت حيث يكتفي البيت بالعبارات المكرورة، «والله الولد ده أو البنت دي، غلبونا وما عارفين نعمل شنو» ويصرح لك وبالأمر علنا «ده ما ينفع معاهو غير الدق»؟ - تلميذ وحتى نهاية العام يصر على عدم الكتابة بل ليس عنده كراس حتى ليكتب عليه، وأسرته تعلم ذلك ولم تجدِ معه كل الطرق اللطيفة فهل تتركه يضيع؟ - طالب يرمي رُكاب العربات التي تمر بشارعهم بالحجارة ورغم التوجيه يصر على ذلك، والأسرة تغض الطرف والناس المتضررون يشتكون، هل تترك مثل هذا ليكون مستقبلا من رواد الإصلاحيات والسجون؟؟ فاصل ونواصل.... هذه الأسئلة من الواقع المُعاش في مدارس أولادنا وبناتنا، فماذا يقول الذين يسوِّدون الصحف مُنادين بإنكار وتحريم العقوبة الجسدية.!؟ معلم
