تردد طفلة إثيوبية نغمات موسيقية أمام زملائها الذين اصطفوا جنبًا إلى جنب في مخيم للاجئين في السودان داخل قاعد تدريس مصنوعة من الخشب، مرددين معًا ألحانًا حفظوها عن ظهر قلب. في مخيم أم راكوبة للاجئي منطقة تيجراي الإثيوبية، الفارين من النزاع والواقع في ولاية القضارف شرق السودان، يجلس الأطفال على حصيرة من القش وعندما يفرغون من الغناء يطلقون ضحكات صاخبة يصاحبها تصفيق وإيماءات رضى من معلمهم بيركيت ولدجبرائيل. ويقول ولدجبرائيل (32 عامًا) الذي يعلّم اللغة الإنجليزية والموسيقى لفرانس برس "التعليم هو منارة العالم". ولدجبرائيل وتلاميذه بين تسعة وأربعين ألف لاجىء فروا إلى السودان عقب اطلاق رئيس وزراء إثيوبيا آبي أحمد، حملته العسكرية على إقليم تيجراي شمال البلاد في الرابع من نوفمبر الماضي. وجد هؤلاء المأوى في سلسلة مخيمات قريبة من الحدود مع بلادهم في شرق السودان حيث يقيمون في خيم وأكواخ صنعت من الأخشاب والحشائش الجافة. وبحسب الأممالمتحدة فإن 45% من اللاجئين أطفال. ويضيف ولدجبرائيل الذي كان يدير أكاديمية لتعليم الإنليزية وعمل مدرسًا بمدرسة عامة ببلدة الحُمرة في إقليم تيجراي "عندما وصلت إلى هنا كان قلبي محطمًا". معنى جديد اليوم، يكتشف المعلم وزملاؤه في المدرسة الموقتة بمخيم أم راكوبة، معنى جديدًا لحياتهم. ويتابع ولدجبرائيل الذي تخرج من أكاديمية الموسيقى في العاصمة الإثيوبية أديس أبابا "اذا علّمنا الأطفال سيكونون سعداء. إذا حصل الأطفال على التعليم يمكنهم حل مشكلاتهم". ويغالب دموعه قائلاً: "عقب هجوم الجيش على الحُمرة رأيت العديد من الجثث على الطرق.. لم أتوقع أن أرى شيئا من هذا القبيل". يدير المدرسة في أم راكوبة تيكلبرهام غيداي (32 عامًا) الذي كان بدوره مدرسًا في الحُمرة. ويقول لفرانس برس إن هناك العديد من هذه المدارس في المخيمات، مشيرًا إلى 722 تلميذًا مسجلين في مدرسته من الصف الأول حتى العاشر. يحمل غيداي في يده ملفًا أزرق وبعض الأوراق وقلمًا موضحًا أن الدراسة تتم لديه ضمن خمسة فصول وفق دوامين في الصباح وعند الظهر. وزوّد المجلس النروجي للاجئين وهو منظمة غير حكومية كل فصل لوحًا أسود وأصابع الطباشير كما وزّع على التلاميذ الأقلام والمذكرات. ويقول مدير المدرسة "لقد حذفنا كل المواد التي تتحدث عن السياسة التي قتلت كثيرين في تيجراي". ويضيف "نقوم بتدريس اللغة الإنليزية ولغتنا الوطنية الأمهرية ويتعلم الأطفال لغة تيجراي .. وبغرض الترويح الموسيقى والفنون والرياضة". الأمل والأمان يوضح غيداي إنه فر من حميرة بعد أن ركله ضابط عسكري وضربه بمسدسه. ويصف المشهد متحدثًا بالإنليزية: "قلت له أعطتني حكومتي طباشير لكي أتحمل مسؤوليتي وانجز مهمتي لتعليم الأطفال وأعطتك حكومتنا سلاحًا، لذا فأنت أقوى مني وفي إمكانك قتلي، بعد أن تحدثت بهذه الطريقة هدأ وأطلق سراحي". والآن في أم راكوبة، يجتمع بالمعلمين للتحضير لحصص اليوم التالي. وبحسب كاثرين ميرسي مستشارة التعليم في المجلس النروجي، فإن العديد من الآباء في المخيم أكدوا حاجة ابنائهم الى التعليم على الرغم أن معظمهم فروا إلى السودان حاملين الملابس فقط. وتقول ميرسي "يوفر التعليم الأمل، ويوفر التعليم نظامًا، ومكانًا آمنًا للأطفال في أوقات النزاع هذه، ويوفر فرصة للأمل بمستقبل أفضل". ايمانويل ثاجاكيروس ابن العشر سنوات بين تلاميذ المدرسة الموقتة في أم راكوبة. يرتدي قميصًا خضراء وبنطالاً والرياضيات مادته المفضلة. يقول "أريد أن أتعلم حتى أصبح سعيدًا وأحصل على وظيفة لمساعدة أسرتي". وتقول والدته أسكوال هاجوس (36 عامًا) وهي تضع على رأسها حجابًا طويلاً من القطن الأبيض إنها ونجلها "شاهدا جثثًا لأشخاص ذُبحوا" في الحُمرة. وأضافت هاجوس الأم لطفلين آخرين "حتى الآن يعاني ذعرا بسبب هذه الجثث". وعندما يستعد إيمانويل الصغير للذهاب إلى مدرسة المخيم تطمئنه أمه قائلة "لا أحد سيقتلك هنا، لن يؤذيك أحد".
