مشروع إماراتي ب100 مليون دولار في قناة السويس    لجنة التدريب المحلية تعقد إجتماعاً مهماً السبت القادم    المريخ يعود للتدريبات بعد راحة سلبية .. استعدادا للقاء جيكومبي    هندسة الروح !    القوز يكمل الجاهزية لمنازلة السليم في دوري النخبة بابوحمد    شاهد بالصورة.. الفنانة إيمان الشريف تصعد الأزمة وتلجأ للقضاء السعودي بتدوين بلاغ في مواجهة "البرنس"    لضلوعهم في زعزعة أمن السودان..إدراج 4 أشخاص ضمن لائحة عقوبات أممية    شاهد بالفيديو.. سنمع السلاح والحراسات الشخصية بالسيوف فقط والاحتفالات بمسدس "الموية".. مصطفى تمبور يكشف مصير الحركات المسلحة بعد نهاية الحرب    لجنة الاستئنافات باتحاد الكرة السوداني تفجّر أزمة    "باج نيوز ينشر القائمة..الصناعة في السودان تشرع في تنفيذ حظر السلع الكمالية    هالاند يصدم ريال مدريد وبرشلونة    عودة حصة السودان في الحج إلى 15 ألف حاج بعد تخفيضها إلى 12 ألفًا    شاهد بالصورة.. الفنانة إيمان الشريف تصعد الأزمة وتلجأ للقضاء السعودي بتدوين بلاغ في مواجهة "البرنس"    رئيس هيئة الجوازات والسجل المدني يستقبل أفواج العودة الطوعية إلى الخرطوم    اليوتيوبر السوداني المثير للجدل "البرنس" يجيب على الأسئلة الصعبة: هل كنت على علاقة سرية بالفنانة إيمان الشريف؟ وما هو سبب الخلاف بينكم؟    شاهد بالصورة والفيديو.. مواطنة "سعودية" توثق لعزة نفس مقيم "سوداني" بالمملكة بعدما قدمت له هدايا رفض أن يأخذها رغم إصرارها الشديد    كامل إدريس يكشف أسباب حظر استيراد 46 سلعة        ترامب يشرح تفاصيل "الانبطاح" في محاولة اغتياله ويؤكد: منفذ الهجوم كان مسيحيا مؤمنا    "يد الرب" و"هدف القرن".. قصة أشهر هدفين في تاريخ كأس العالم    بقدمه وقلبه.. نور الشريف ظل مخلصًا للكرة والزمالك حتى رحيله    طرق صحية لشرب القهوة لتحقيق أقصى استفادة    علماء يكتشفون طريقة لتحويل قشور الفول السوداني لمواد كربونية شبيهة بالجرافين    زيادة كبيرة في أسعار البنزين والجازولين في الخرطوم... والتسعيرة الجديدة تُربك السوق    ياسمين صبرى بين فيلمين دفعة واحدة من كريم عبد العزيز لمعتصم النهار    جيمس سيفشوك : مايكل جاكسون كان أسوأ من جيفرى إبستين    نجوى إبراهيم "ماما نجوى" التى رسمت بهجة جيل الثمانينات.. عيد ميلادها    لماذا تصاب بجفاف العين بكثرة فى الصيف؟    نوبات الصداع النصفى فى الصيف.. 7 طرق بسيطة للوقاية    استهداف بالقصف المسير وسقوط قتلى في السودان    الشرطة في بورتسودان تصدر بيانًا بشأن عملية اقتحام    وزير سوداني يكشف عن ترتيبات وخطط..ماذا هناك؟    سوداتل تعلن تحقيق أعلى دخل تشغيلي منذ التأسيس وأرباحًا صافية 117.5 مليون دولار لعام 2025    علامات تنذر بتجفاف الجسم    من الذروة إلى الجمود.. مطار نيالا يفقد نبضه الجوي    لجنة أمن الخرطوم تكشف عن ازدياد معدلات عودة المواطنين للعاصمة بفضل استقرار الوضع الأمني وتحسن الخدمات    أكبر هجوم منسق واغتيال وزير الدفاع.. ما الذي يحدث في مالي؟    متأثّرًا بجراحه..مقتل وزير الدفاع في مالي    نجاة ترامب من محاولة اغتيال    معماري سوداني يفوز بالجائزة الكبرى لجمعية المعماريين اليابانيين والسفارة بطوكيو تحتفي بإنجازه    مكافحة التهريب البحر الأحمر تُبيد (3.5) طناً من المخدرات    مكافحة التهريب البحر الأحمر تُبيد (3.5) طناً من المخدرات    أطباء بلا حدود : علي ظهور الجمال والحمير … اللقاحات تصل جبل مرة    ترامب: سنمدد وقف إطلاق النار مع إيران حتى تقدم طهران مقترحاتها وتكتمل المفاوضات    الهلال «مدرسة» قبل أن يكون «نادياً رياضياً»    الدعيتر.. كان اللغة الثانية في البلاد    مصر.. قرار بشأن المنتقبات بعد تدخل شيخ الأزهر في عملية اختطاف هزت البلاد    موجة مرعبة.. حمى الضنك تتفشى في ولاية نهر النيل بالسودان    مكافحة التهريب بالبحر الأحمر تضبط 340 كيلو آيس و200 ألف حبة مخدرة فى عملية نوعية بالتعاون مع المخابرات العامة    السودان.. تفاصيل صادمة لاغتيال مواطن بدمٍ باردٍ    شرطة ولاية نهر النيل تضبط (53) جوالًا من النحاس المخبأ تحت شحنة فحم بمدينة شندي وتوقيف متهمين    الإمارات والبحرين توقعان اتفاقا لمقايضة الدرهم والدينار    السودان.. القبض على 4 ضباط    عثمان ميرغني يكتب: فساد.. الفساد..    الشيخ بن زومة.. إلى جنة الخلد    في زمن الضجيج.. القرآن بوصلة المعنى والسكينة    صوت لا يغيب.. محمد رفعت ورحلة الآذان الخالد في رمضان    شاهد بالفيديو.. الوطن يتعافى ويعود.. تزاحم مئات المصلين في صلاة التراويح بمسجد السيدة سنهوري بالخرطوم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



د. عثمان أبوزيد يكتب: حرب الكرامة في التعليم التقني
النيلين نشر في النيلين يوم 11 - 02 - 2026

عاد موضوع التعليم التقني إلى دائرة الاهتمام مع توجيه السيد رئيس الوزراء د. كامل إدريس بإنشاء عشرين مدرسة صناعية فنية، وتأكيده أن هذا النوع من التعليم يساعد في إعادة الاعمار والبناء ودفع عجلة التنمية بالبلاد.
والتركيز هنا على التعليم التقني وليس التقاني، ولكي أفهم الفرق بين التقني والتقاني سألت الأستاذ عبد المحمود عثمان منصور الأمين العام السابق للمجلس القومي للتعليم التقني والتقاني، فكان جوابه أن التعليم التقني يقصد به المرحلة الثانوية، أما التعليم التقاني فيُقصد به جميع مستويات العملية التعليمية التي تشمل دراسة المسار المتدرج من البكالوريوس التقاني حتى الدراسات العليا. وتزداد حيرتي إزاء هذا الاسم الصعب للمجلس (التقني والتقاني)؟! أليس كافيًا أن نصطلح على اسم واحد وكما يقول الأصوليون "لا مشاحة في الاصطلاح"، ومعناه: لا نزاع ولا خصومة في الألفاظ والاصطلاحات ما دام المعنى متفقًا عليه. (أطلب من مجمع اللغة العربية أن يفك هذا الاستشكال الذي أدخله قانون التعليم التقني والتقاني لسنة 2010. وهل لنا القول بأن كلمة تقنية وتكنولوجيا هي في الأصل اللغوي من (الإتقان) فلعلها تكون كليات الإتقان ومدارس الإتقان).
والحقيقة أن مؤسسات هذا النوع من التعليم حملت أسماء مثل؛ الصناعي والفني والمهني والمدارس المصلحية، والسبب فيما يبدو اختلاف المنابع التي أخذنا منها. فالمدارس التي كانت تؤهل للمعهد الفني بدأت بنظام بريطاني، ثم دخلت المعاهد المهنية التي تؤهل للكلية المهنية وفق نظام أمريكي، وكان لهذا الأخير مردود إيجابي من حيث المناهج الدراسية ونوعية الخريج كما يقول الأستاذ عبد المحمود.
ومن بعد جاء دعاة الاشتراكية ليوقفوا التعليم الأمريكي جملة واحدة ويتجهوا صوب النظام الروسي.
ويتساءل المرء: لماذا لم نتجه لتصميم نموذج سوداني يأخذ حسنات النظم المختلفة مع مراعاة البيئة السودانية؟ لكن أليس هذا هو جوهر المعضلة الوطنية التي تواجهنا في كل مجال.
الواقع أننا بعد الحرب ومع إعادة الإعمار تواجهنا مشكلة عملية. حدثني أحد الأصدقاء رجع إلى الخرطوم لصيانة منزله المتأثر بالحرب، فوجد وفرة كبيرة في الأيدي العاملة، مع ندرة ملحوظة في العمال المهرة.
المسألة أشمل من ذلك بالطبع، فنحن بحاجة إلى مقابلة احتياجات الطفرة التي تحصل عادة بعد الحروب الكبرى، ويكون عندنا خيال يستوعب متطلبات النهضة المنتظرة في هذه البلاد. وأن على أولياء أمور التلاميذ أن يسعوا إلى تأهيل أبنائهم في (مدارس الإتقان) أي المعاهد الفنية والصناعية فالمستقبل هناك.
في السنوات الأخيرة بدأت كفة التقني Technical ترجح من حيث الدخل والمستوى الاجتماعي، حتى صار قريبًا من مستوى التقاني Technological فالحاجة ماسة إلى أصحاب المهارات العملية والمهام الفنية والحرفية، وهي حاجة لا تقل بأي حال عن خريجي الهندسة الذي يفهمون المبادئ العلمية وتطوير العمليات والحلول المبتكرة والإدارة.
حدثنا الدكتور عبد القادر أحمد إسماعيل في بعض تسجيلاته نقلا عن شقيقه البروفيسور حامد اسماعيل رحمه الله عميد كلية الهندسة ومدير كرسي اليونسكو للمياه وصاحب نظريات في الهندسة أنه قال له ذات مرة: "هسع أنا بقدر أعمل التربيزة اللي بنشرب فيها الشاي دي؟ ما دي دايرة ذكاء مختلف، يعني دايرة نجار ينجرها".
ودعني أنقل هنا قصة قرأتها في مقال لكاتب أمريكي بعنوان: مدارس المستقبل، يقول: أذكر أننا وضعنا بعض الحواسيب في فصل دراسي بمدرسة ابتدائية في حي فقير بنيويورك، وكان كل شيء في تلك المدرسة مهشمًا، ولكن كان هناك صف دراسي واحد ذو شكل لائق وهو غرفة الحواسيب التي لم يكن وضعها جيدا بسبب أنها كانت مغلقة، بل لأنها كانت مخصصة للصغار الذين حافظوا عليها.
وصل فريق من الباحثين إلى المدرسة، ثم توجهوا إلى غرفة الحواسيب حيث وجدوا تلميذا اسمه كارلوس هو الذي يعتني بالغرفة ويرتبها. قال فريق الباحثين للتلميذ كارلوس: هل يمكنك أن توضح لنا ما الذي تقوم به في هذه الحواسيب؟ فقال كارلوس: بكل تأكيد، وكان سعيدا وهو يشرح للكبار ويريهم ما سيفعله، وبدأ الطباعة واستخدام برنامج في الحاسوب.
بعد ذلك قابل فريق الباحثين مدير المدرسة وقالوا له إن كارلوس كان رائعًا في أدائه وأنه عندما تواجهه صعوبة يفتح دليل الاستخدام والتشغيل ليتعرف على كيفية الاستخدام.
قال مدير المدرسة: لا شك أن هناك خطأ ما، لأن كارلوس لا يستطيع القراءة، فهو يتلقى تعليم الأطفال المعاقين، ولم ينجح في كل مواد القراءة. عندئذ اتجه الجميع إلى غرفة الحواسيب وسألوا كارلوس: هل تستطيع القراءة؟ قال: كلا، لا أستطيع، فقالوا له: ولكن ما الذي كنت تفعله للإجابة عن ذلك في غرفة الحاسوب، فأجاب كارلوس: لم تكن تلك قراءة، بل كانت استخدامًا للحاسوب والحصول على الأوامر والتعليمات، ولكنهم (أي المدرسة) صرفوا لي كتبًا غبية تحكي قصص الديوك والكلاب، وأنا لا أحب قراءتها. (انتهت قصة كارلوس).
ظل هناك تمييز غير إيجابي للمدارس الصناعة في التعليم عندنا. أذكر أنني عندما جلست لامتحان الدخول للمدارس الوسطى وكانوا يقبلون فقط أربعين طالبًا؛ اشتركنا نحن ثلاثة طلاب في الترتيب الأربعين، وكان قرار لجنة القبول أن يُقبل أكبرنا سنًا في المدرسة الصناعية، والأقل منه عمرًا في معهد تدريب المعلمين، وأصغرهم يقبل في المدرسة الأكاديمية، وكنت صاحب الحظ السعيد حيث تلقاني الجميع بالتهنئة.
وأذكر أن كثيرًا ممن قُبلوا في المدارس الصناعية، كانوا يسجلون أيضًا في المساق الأكاديمي ويمتحنون من منازلهم للدخول إلى الجامعة.
وأسوق في الجزء الأخير من هذا المقال إشارات لنقاشات مستفيضة جرت في (المنتدى الفكري)، وهو (قروب واتساب) لبعض أبناء وبنات السودان، تناولوا موضوع التعليم التقني، وانتهوا إلى صياغة وثيقة ختامية شاملة، قالوا فيها:
لم يكن هذا المنتدى مجرد ترف فكري، بل كان "خندقاً معرفياً" لإعادة صياغة مستقبل الإنتاج في السودان. سادت المداولات روح من "الصدق الوطني القاسي"، حيث جرى تشريح أزمات الماضي التي جعلت من "الشهادة الأكاديمية" غاية في حد ذاتها، بينما ظل الاقتصاد ينزف لغياب السواعد الماهرة. لقد تبلور إجماع وطني بين المشاركين على أن "الورشة هي برلمان النهضة الحقيقي"، وأن الانتقال من عقلية "الموظف" إلى عقلية "الصانع" هو السبيل الوحيد لاستعادة السيادة الوطنية وبناء اقتصاد مقاوم للأزمات.
وهناك الكثير مما يلفت الانتباه في توصيات المنتدى، ومنها على سبيل المثال:
التركيز على تحويل الفني من "منفذ" إلى "مبتكر" يمتلك مهارات التفكير التصميمي.
ابتكار مفهوم "الرهن المعرفي" كبديل للرهن العقاري، لتمكين الفني من الحصول على تمويل بضمان سجل جدارته ورخصته المهنية.
إدماج تقنيات "التعدين الحضري"؛ أي تدوير ركام الحرب وتحويله إلى موارد لبناء المستقبل.
جعل الطاقة البديلة (الشمسية) عصب الورشة السودانية لضمان استقلالية الإنتاج عن الشبكات المتهالكة.
العمل على كسر "الوصمة الاجتماعية" بجعل المهارة اليدوية رمزاً للوجاهة الوطنية والنجاح الاقتصادي.
إيقاف النزيف المهني (عقدة المهندس): تسرب الكوادر الوسيطة نحو الوظائف المكتبية بحثاً عن "اللقب الاجتماعي"، مما أحدث فجوة كبرى في المواقع الإنتاجية.
الفجوة السلوكية: تراجع قيم "الإتقان والانضباط" لدى بعض العمالة المحلية مقارنة بالوافدة، مما خلق أزمة ثقة لدى أصحاب العمل.
الاستفادة من الكتلة البشرية المهاجرة: وجود آلاف الخبراء السودانيين في الخارج المستعدين لنقل الخبرة عبر منصات "التوأمة الافتراضية".
المسار التشغيلي: إطلاق برنامج "المعهد المنتج" لتمويل مراكز التدريب ذاتياً عبر عقود صيانة مع مؤسسات الدولة والقطاع الخاص.
المسار الإعلامي: تنفيذ حملة "الهوية المنتجة" لإعادة صياغة السلم القيمي، وجعل "الأسطى المبتكر" هو النموذج الملهم في المناهج والدراما.
ونرجو ختامًا ألا تضيع هذه المخرجات المفيدة، والتوصيات السديدة، ولتصل إلى متخذي القرار، ولتتحول إلى مبادرات مجتمعية، وأعمال إعلامية وتثقيفية، وإلى برامج دراسية وسمنارات وورش عمل.
د. عثمان أبوزيد
إنضم لقناة النيلين على واتساب
Promotion Content
أعشاب ونباتات رجيم وأنظمة غذائية لحوم وأسماك

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.