مدير جامعة الجزيرة بروفيسور محمد وراق (....) هذه أسباب تصعيد القضية أسر الطلاب المتوفين استقبلونا بكل ترحاب طلاب دارفور ضربوا الأساتذة في قاعات الدراسة! الشرطة هي التي تدافع عن نفسها لن ندينها أو نبرئها السلطة الانتقالية بدارفور استمعت لشرحنا واقتنعت بمعالجاتنا رغم عظمة الحدث، ليس على طلاب جامعة الجزيرة فقط، وعلى طلاب أبناء دارفور فقط، إنما على جميع الطلاب بصفة خاصة وعلى باقي فئات المجتمع السوداني بشكل عام، هز مقتل أربعة طلاب سقطوا في ترعة قرب جامعة الجزيرة مشاعر العديد من الناس، لكن بصورة هادئة وقورة كان يشرح مدير جامعة الجزيرة بروفيسور محمد وراق تداعيات ما حدث.. (السوداني) التقت بوراق أمس خلال زيارته القصير التي امتدت ل(24) ساعة بالخرطوم، فقد تعرض لهجوم شرس من قبل وسائل الإعلام إلا أنه لم يرد عليها وأكد أن كل ما استطاعت أن تفعله جامعة الجزيرة لطلاب دارفور فعلته.. فإلى ما قال: حوار: لينا يعقوب * هل جئت الخرطوم بمبادرة منك أم تم استدعاؤك؟ أنا جئت بدعوة من وزير التعليم العالي والبحث العلمي، طلب مني تقرير عن الأحداث التي وقعت، وقال لي إنه من الأفضل أن نقدم التقرير سوياً خلال مؤتمر صحفي نعقده في الخرطوم، فجئت برفقة عميد الطلاب أيضاً. * هل الاتصال بينكما جاء بعد اندلاع الأحداث أم كان أيضاً في وقت مبكر؟ كان هناك اتصال أثناء الأحداث، لكنه كان في مهمة بالدامر، غير أني أطلعته على الخطوات التي قمنا بها، وأبلغته أننا قد نصل لقرار مناسب حول تداعيات الأحداث، وكان هناك تواصل مع وكيل وزارة التعليم العالي. * وما المعالجات التي توصلتم إليها؟ المعالجات تخص إدارة الجامعة، لأننا في البيئة والحدث ونحن نطلعهم على ما يدور ونتناقش معهم، نحن ممثلون في إدارة الجامعة العليا نتداول في الأمر بحرية ووصلنا لقرار تعطيل الدراسة إلى حين ونتحاشى أي نوع من التصعيد لتفادي الآثار السالبة على الممتلكات والأرواح. * ألم يكن ممكناً تدارك هذا الأمر منذ البداية؟ لقد عملنا عليه منذ البداية، بدأنا من قبل أن يأتي طلاب الدفعة الجديدة (35)، حينما عرفنا أنهم قادمون وضحنا لهم وضع الرسوم والمصاريف الدراسية، وحينما وصلوا كان التسجيل في الرابع من نوفمبر، نحن استقبلنا الطلاب بصيوانات في أماكن الوصول في السوق الشعبي وبمدني والحصاحيصا والمناقل.. كانت تستقبلهم عمادة الطلاب وتحضرهم إلى الجامعة، فالطالب لا يأتي لوحده إنما مع أهله.. وضحنا لهم ما لهم وما عليهم.. في اليوم التالي حينما سمعنا كلام يدور حول الأسباب التي جعلت قدامى الطلاب معفيين خلال الخمسة أعوام الماضية وأنهم الجدد غير معفيين، قام عميد الطلاب بدعوتهم في الثامن من نوفمبر، بحضور رابطة طلاب أبناء دارفور وأوضح لهم الموضوع وأعطاهم صورة من خطاب الوزير ووكيل الوزارة وتفهموا.. ثم بعد ذلك سجلوا، وحينما انتهى الأسبوع الثاني من التسجيل وصلت نسبة الطلاب المسجلين ل(78%) لكن بعد ذلك بدأت بعض الجهات تدعوهم لرفع لافتة عدم السداد.. التصعيد حصل لاعتبارات لا تخص حقيقة طلاب أبناء دارفور. * عفواً بروف.. من رفعوا اللافتات هم طلاب، ومن طالبوا بالإعفاء هم طلاب ومن قُتلوا هم طلاب ولا توجد دلائل بينة أن جهات خارجية هي التي صعدت المسألة؟ أولئك الطلاب لم ينطلقوا من أنفسهم، لقد حسينا بوجود شيء غريب، عميد الطلاب واصل اجتماعه معهم، لأن الأشياء التي كانوا يفعلونها كانت حقيقة غريبة على الوسط الجامعي.. يدخل ثلاثة أو أربعة طلاب يحملون سيخاً أو سواطير داخل القاعة والأستاذ يعطي في المحاضرة، يقولون له أخرج لأننا لا نريد دراسة.. كان بعض الأساتذة لا يستجيبون وكان بعضهم يستجيب.. كان بعض من طلاب دارفور يأتون إلى مكاتب الأساتذة ويطلبون من الأستاذ المغادرة وإن رفض يقومون بضربه، وقد صبرنا على ذلك.. في الرابع من ديسمبر وافقنا أن نعقد معهم اجتماعاً بحضورنا جميعاً وفي مكتبي، جاء تسعة وفتحنا لهم الموضوع من الأول، وقلنا لهم إن المسجلين وصلوا ل(78%) والذين لم يسجلوا لدينا لهم معالجات، بإمكانهم أن يطلبوا تأجيل أو تخفيض أو كتابة تعهدات، وأعطينا العميد تفويضاً أن يتعامل معهم كأفراد وليس جماعات، وأي طالب متعثر من حقه أن يطلب ما يريد. * رفضوا لأنهم يعتقدون أن الإعفاء كان من حقهم، فلم تخاطبهم الجهة المعنية سواء الجامعة أو رئاسة الجمهورية قبل فترة كافية؟ لكن هذا الحق لم يعد موجوداً، بدليل أن أغلبهم سجلوا وأنا أقول لك أن استغلال حدث للقلة التي لم تسجل وكان لأهداف أخرى ولأسباب غير مقبولة.. كيف نسمح لهم أن يأتوا حاملين سواطير إلى داخل القاعات ليطردوا الأساتذة؟! * لما لم تتعاملوا مع هذا الفعل كحالات فردية، تعاقبوا أولئك الطلاب بفصلهم أو اتخاذ إجراءات ضدهم؟ العميد نادى الطلاب وقال لهم "أنا سأجلب أموالاً من جهات خيرية وسندفع لكم لكن على كل واحد أن يكتب طلباً فردياً"، لكن قال أحدهم له أعطنا ساعة من الزمن لنفكر، فخرجوا جميعهم ثم جاء طالب بعد فترة وقال للعميد "نحن نرفض المقترح".. معناها أنهم لا يريدون الحل. * كم رسوم الطالب؟ بسيطة جداً. * كما يعني؟ الطالب في كلية الزراعة يدفع رسوم تسجيل 300، وفي نفس الكلية حينما راجعنا الطلاب وهم 60 طالباً وجدنا أن 50% منهم جاءوا من مدارس خاصة يدفعون فيها مليون أو مليونين، أي ليس صعباً على الفرد أن يدفع 300جنيه، إلا أن تكون هناك أسباب ثانية لا تتعلق به.. التصعيد كان لتحقيق أهداف خفية ولا يتعلق بالتسجيل بدليل أننا حاولنا حلها. * الحادث كبير.. تمت مطاردة الطلاب إلى أن ماتوا وقُتلوا، الأمر أكثر من محزن؟ الحادث كبير لكني أود تصحيح معلومة لك، يوم الأربعاء لاحظنا أن الطلاب صعدوا الأمر بطريقة عجيبة، طلاب صعدوا إلى الطابق العلوي من المبنى، اسمه مبنى رقم (9) فيه (الداتا سنتر) الانترنت وشبكة معلومات الجامعة وفيها أجهزة غالية جداً، دفعناها من دم قلبنا.. صعدوا ليحدثوا فيها تلفاً، هناك من دخلوا إلى معامل وحاصروها ومنها معمل كيميائي في كلية الهندسة يمكن أن يؤدي إلى تفجير لا يضر الجامعة فقط إنما جميع المناطق التي حولها، وأسوأ تصرف يمكن أن يحدث الدخول لضرب أستاذ يؤدي في المحاضرة ويرغموه أن يطلع.. الطلبة البقية دون استثناء لم يكونوا يريدون حدوث أي نوع من زعزعة الاستقرار في الجامعة لأنهم أتوا من أهلهم قبل فترة قصيرة، لذا نحن طلبنا من الشرطة أن تأتي لتحمي الممتلكات والأرواح، وحينما جاءت الشرطة في اليوم الأول والثاني لم يكونوا يقومون بشيء سوى فصل مساحة بين الطلاب والمعامل والممتلكات.. لكن في اليوم الأخير يوم الأربعاء تصاعدت الأمور لذا حينما تدخلت الشرطة لتؤمن وتحمي هي التي تقدر الموضوع، التعامل مع الطلاب الذين يحملون أشياء الإحراق والضرر كان عادي واعتقلوا عدداً منهم... جائز أن الطلاب الذين غرقوا اعتقدوا أنهم سيجدون ملاذاً آمناً في مزرعة الجامعة، وحاولوا أن يعبروا الترعة وعرضها قرابة مترين، لكنهم سقطوا.. وهذه أشياء لا نحددها نحن إنما الجهات النيابية.. هي التي ستحدد والشرطة هي التي تدافع عن نفسها لن ندينها أو نبرئها. * يعني أنتم لا تعليق لكم على حادثة موت الطلاب؟ كما قلت نحن لن نبرئ أو ندين لأن الأمر ليس من اختصاصنا، وبالمناسبة تكونت لجنة على مستوى عالٍ للتحقيق، ومنذ البداية حينما وجدوا الغرقى تولت النيابة فتح البلاغات وإدخالهم للمشرحة وتشريح الجثث أمام أولياء الدم.. ونحن زرنا المشرحة والتقينا أهلهم وشاركنا في تشييعهم و.. * كيف استقبلكم أهل الطلاب المتوفين؟ لم يكن هناك أي إشكال.. اليوم الأول ذهبنا إلى السوق الشعبي بمدني لنعزي أسرة طالب اسمه معاذ من الفاشر، استقبلونا بكل ترحاب، هناك أيضاً أسرة طالب من عترة وهم ناس كرماء، بعد المراسم وبعد أن فطر الناس شكر أخو الطالب المتوفي الناس وقال لهم نحن متأكدين أن أخانا لم يضربه أحد واستلمنا جثمانه، وكذلك ابننا من الجزيرة ولا علاقة له بدارفور، عمه استلم نتيجة الفحص عن طريق الطبيب الشرعي، وبعد أن عزاهم عميد شؤون الطلاب قاموا بدفن الطالب بجوار زميله الذي دفن في عترة.. كانوا يؤمنون أن ما حدث لهم قضاء وقدراً.. كانت هناك مزايدات في الانترنت وأقل ما يمكن أن يوصف به افتراء.. قال لي أحدهم إن أحد المواقع الإلكترونية صورتني وأنا أحمل سيخ، فقلت له إني لم أحمل سيخ طوال عمري على الإطلاق، لا في البناء ولا في أي شيء آخر. * جامعة الجزيرة أصبحت مشاكلها كثيرة؟ لم تكن كثيرة، قال أحدهم إن جامعتنا أصابتها عين.. حتى ما يحدث في أركان النقاش كان عادياً جداً.. * هل الحل إغلاق الجامعة؟ لاحظنا نحن أن الطلبة بعد أن سمعوا بهذه الأحداث غادروا إلى أهلهم.. هم خائفون من المجهول لذا هذا جعلنا نهدئ الخواطر، أريد أن أورد لك معلومات، طلاب جامعة الجزيرة (بكالوريوس) يبلغ عددهم 23 ألف طالب، في الدبلوم التقني، 4 آلاف وتسعمائة، في الدراسات العليا، أربعة آلاف ونصف، طلاب دارفور في كل الدفعات السابقة 187طالباً، وفي الدفعة الجديدة 161طالباً وسجل منهم ما لا يقل عن (140) أي لم يتبقَ سوى 22طالباً.. كل أولئك الطلاب يريدون الاستمرار في الدراسة، نريد أن نضع خطة واضحة لنعيد الطلاب، لكن لن أتمكن أن أقول متى. * أخيراً، ألا تشعرون أنكم أخطأتم في شيء؟ نحن نعتقد أنه لا يجب أن نتحدث عن أنفسنا، لكن الجهد البشري الذي نقدر عليه في هذا الموضوع قمنا به، لكي نغلق هذه الذريعة، والتزمنا باللوائح والقوانين ثم جاءنا وزير في مجلس الوزراء من السلطة الانتقالية بدارفور استمع لشرحنا واقتنع أن معالجتنا كانت جيدة.. وما حدث قضاء وقدر.
