الجمعية العمومية الانتخابية لنادي الرابطة كوستي    السجن والغرامة على متعاون مع القوات المتمردة بالأبيض    ميسي يقود إنتر ميامي لقلب الطاولة على بورتو والفوز بهدفين لهدف    "حكومة الأمل المدنية" رئيس الوزراء يحدد ملامح حكومة الأمل المدنية المرتقبة    الفوز بهدفين.. ميسي يقود إنتر ميامي لقلب الطاولة على بورتو    الهلال السعودي يتعادل مع ريال مدريد في كأس العالم للأندية    عودة الخبراء الأتراك إلى بورتسودان لتشغيل طائرات "أنقرة" المسيّرة    لما سقطت طهران... صرخت بورسودان وأبواقها    "الأمة القومي": كامل ادريس امتداد لانقلاب 25 أكتوبر    6 دول في الجنوب الأفريقي تخرج من قائمة بؤر الجوع العالمية    فقدان عشرات المهاجرين السودانيين في عرض البحر الأبيض المتوسط    الحكم بسجن مرتكبي جريمة شنق فينيسيوس    30أم 45 دقيقة.. ما المدة المثالية للمشي يومياً؟    الإدارة العامة للمباحث الجنائية المركزية تتمكن من ضبط منزل لتزييف العملات ومخازن لتخزين منهوبات المواطنين    هل سمعت عن مباراة كرة قدم انتهت نتيجتها ب 149 هدفاً مقابل لا شيء؟    بين 9 دول نووية.. من يملك السلاح الأقوى في العالم؟    لماذا ارتفعت أسعار النفط بعد المواجهة بين إيران وإسرائيل؟    وزارة الصحة تتسلّم (3) ملايين جرعة من لقاح الكوليرا    "أنت ما تتناوله"، ما الأشياء التي يجب تناولها أو تجنبها لصحة الأمعاء؟    نظرية "بيتزا البنتاغون" تفضح الضربة الإسرائيلية لإيران    يوفنتوس يفوز على العين بخماسية في كأس العالم للأندية    تقرير رسمي حديث للسودان بشأن الحرب    التغيير الكاذب… وتكديس الصفقات!    السودان والحرب    عملية اختطاف خطيرة في السودان    شاهد بالصورة والفيديو.. حسناء سودانية فائقة الجمال تبهر المتابعين وتخطف الأنظار بتفاعلها مع "عابرة" ملك الطمبور ود النصري    بالصورة.. الممثل السوداني ومقدم برنامج المقالب "زول سغيل" ينفي شائعة زواجه من إحدى ضحياه: (زواجي ما عندي علاقة بشيخ الدمازين وكلنا موحدين وعارفين الكلام دا)    شاهد بالصورة والفيديو.. خلال حفل زفاف بالقاهرة.. العازف عوض أحمودي يدخل في وصلة رقص هستيرية مع الفنانة هدى عربي على أنغام (ضرب السلاح)    شاهد بالصورة والفيديو.. مطربة أثيوبية تشعل حفل غنائي في أديس أبابا بأغنية الفنانة السودانية منال البدري (راجل التهريب) والجمهور يتساءل: (ليه أغانينا لمن يغنوها الحبش بتطلع رائعة كدة؟)    شاهد بالفيديو.. ظهر بحالة يرثى لها.. الفنان المثير للجدل سجاد بحري يؤكد خروجه من السجن وعودته للسودان عبر بورتسودان    هل هناك احتمال لحدوث تسرب إشعاع نووي في مصر حال قصف ديمونة؟    ماذا يفعل كبت الدموع بالرجال؟    الإدارة العامة للمباحث الجنائية المركزية تتمكن من الإيقاع بشبكة إجرامية تخصصت فى نهب مصانع العطور بمعاونة المليشيا المتمردة    9 دول نووية بالعالم.. من يملك السلاح الأقوى؟    الصحفية والشاعرة داليا الياس: (عندي حاجز نفسي مع صبغة الشعر عند الرجال!! ولو بقيت منقطها وأرهب من الرهابة ذاتا مابتخش راسي ده!!)    تدهور غير مسبوق في قيمة الجنيه السوداني    التهديد بإغلاق مضيق هرمز يضع الاقتصاد العالمي على "حافة الهاوية"    كيم كارداشيان تنتقد "قسوة" إدارة الهجرة الأمريكية    "دم على نهد".. مسلسل جريء يواجه شبح المنع قبل عرضه    السلطات السودانية تضع النهاية لمسلسل منزل الكمير    المباحث الجنائية المركزية ولاية الجزيرة تنفذ حملة أمنية كبري بالسوق العمومي وتضبط معتادي إجرام    مباحث شرطة الولاية الشمالية تتمكن من إماطة اللثام عن جريمة قتل غامضة وتوقف المتورطين    المملكة تستعرض إستراتيجية الأمن الغذائي لدول مجلس التعاون الخليجي    خسائر ضخمة ل"غانا"..تقرير خطير يكشف المثير    نقل أسلحة إسرائيلية ومسيرات أوكرانية الى افريقيا بمساعدة دولة عربية    والي الخرطوم يصدر عدداً من الموجهات التنظيمية والادارية لمحاربة السكن العشوائي    أدوية يجب تجنب تناولها مع القهوة    (يمكن نتلاقى ويمكن لا)    بالصورة.."أتمنى لها حياة سعيدة".. الفنان مأمون سوار الدهب يفاجئ الجميع ويعلن إنفصاله رسمياً عن زوجته الحسناء ويكشف الحقائق كاملة: (زي ما كل الناس عارفه الطلاق ما بقع على"الحامل")    السودان..خطوة جديدة بشأن السفر    3 آلاف و820 شخصا"..حريق في مبنى بدبي والسلطات توضّح    معلومات جديدة عن الناجي الوحيد من طائرة الهند المنكوبة.. مكان مقعده ينقذه من الموت    إنهاء معاناة حي شهير في أمدرمان    رؤيا الحكيم غير ملزمة للجيش والشعب السوداني    شاهد بالفيديو.. داعية سوداني شهير يثير ضجة إسفيرية غير مسبوقة: (رأيت الرسول صلى الله عليه وسلم في المنام وأوصاني بدعوة الجيش والدعم السريع للتفاوض)    أثار محمد هاشم الحكيم عاصفة لم يكن بحاجة إلي آثارها الإرتدادية علي مصداقيته الكلامية والوجدانية    ما هي محظورات الحج للنساء؟    قُلْ: ليتني شمعةٌ في الظلامْ؟!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



دروسنا الدِّينية : هل يصعب عليها تعليم المحبة؟!
عبد الحميد الأنصاري نشر في حريات يوم 17 - 10 - 2015

تحت هذا العنوان، كتبت بدرية البشر تقول: "لم أستطع كبح نفسي من الشعور بالشفقة وأنا أسمع طالبة في الصف الثاني المتوسط لم تتجاوز (12) من عمرها، تستظهر ما حفظته مع والدتها وهي تذاكر في مادة الفقة درس (البغض في الله) يقول الدرس: إن علينا أن نبغض غير المسلمين، فالبغض فعل نابع من القلب وتتبعه أعمال ظاهرة". ثم يعود الخطاب إلى القول: إن هذا البغض لا يمنعنا من أن نقسط إليهم، مفسراً الآية التي تقول "لا ينهاكم الله عن الذين لم يقاتلوكم في الدين ولم يخرجوكم من دياركم أن تبروهم وتقسطوا إليهم إن الله يحب المقسطين" بأنها تفيد البغض في الله مع حسن التعامل معهم وتأليف قلوبهم والعدل معهم وعدم ظلمهم .
عندما فتشت عن معنى البر وجدت الله وصف نفسه بالبر، ووصى الإنسان ببر والديه والإحسان إليهما، اللذين أوصى بهما لغير المسلمين الذين لم يقاتلونا… فكيف يجتمع البر وهو (كثير الإحسان) وقيل (واسع الخير)، مع الكراهية والبغض؟ أنا شخصياً وقفت في حالة عجز كامل عن فهم: كيف يجتمع متناقضان في قلب وفعل؟
لا تسافر إلى بلاد الكفار!
وتحت هذا العنوان، كتبت، تقول: إن أحد الخطباء بالرياض، حذر في خطبته، من السفر إلى بلاد الكفار، لأنه حرام، وأن من يموت فيها سيدخل النار، فإلاسلام يدعو إلى الهجرة منها، فكيف نسافر إليها؟!
الإجابة، تجدونها في مقالة للدكتور علي سعد الموسى، نشرتها صحيفة (الوطن) السعودية، بعنوان (وثيقة سياسة التعليم: جاهلية القرن العشرين) يذكر فيها أنه راجع وثيقة التعليم فوجدها تتماثل، لغة ووصفاً وهدفاً، مع لغة ومتن الكتاب الشهير(جاهلية القرن العشرين) لمحمد قطب، ثم يقول بعد أن قرأ الكتاب: إننا سحبنا الكتاب من الأرفف، ولكننا نطبق توصياته بحذافيرها المكتملة، أيضاً، في الوثيقة.
الرسم حرام والنار مصيرك
كانت (هيا) الطالبة في الصف الثالث المتوسط ترسم قبل أن تتعلم الكتابة، والتدثر ب(مريول) المدرسة، واستجابت أسرتها لموهبتها ببناء تراكمي لمرسم بات محراباً ومتنفساً أعوام الطفولة والصبا، وجزءاً من اعتدادها بقدراتها الفردية في مدرستها، وأمام أسرتها المؤمنة بأن في بيتهم (فنانة). ثم فجأة تحولت الصغيرة إلى متطرفة ضد الرسم، بمعنى أكثر اختزالاً (متطرفة ضد ذاتها) تقصت الأسرة –بهدوء- أسباب (الانقلاب الفكري) لدى صغيرتهم، فوجدوه يبدأ وينتهي بإحدى معلماتها المنهمكة في إقناع الصغيرات بأن (الرسم حرام والنار مصير الرسام).
تصوير (ذوات الأرواح) في (التوحيد) محرم وفي (العلوم) مباح!
نشرت صحيفة الحياة –مارس (آذار) 2015- تقريراً عن محتويات المناهج الدراسية لمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية، لا سيما في كتاب (التوحيد) للصف الثالث الثانوي، الذي تضمن درساً عن (التصوير) يحرم تصوير (ذوات الأرواح)، وكذلك الفنون التشكيلية كافة، كالنقش على الأحجار والرسم والنحت، واصفا إياها بأنها من كبائر الذنوب، في الوقت الذي تضمن فيه كتاب (العلوم) صوراً لذوات الأرواح، أخذت فيه حيزاً كبيرا من محتويات الكتاب!
7- المناهج الدينية، ومعلموها، محكومون بالماضي، مستغرقون فيه، يتغنون بأمجاده ومآثره وفتوحاته، عبر منهج تاريخي اختزالي، انتقائي، يختار من التاريخ الإسلامي، لحظاته المضيئة القصيرة، ويتجاهل ألف عام من صراعات دموية وظلمات بعضها فوق بعض، فيعيش الطالب في (حلم) طوباوي، ينشد عودة (الخلافة) ليكون جندياً في جيش الخلافة، وراء (الخليفة) الذي سيعيد أمجاد الإسلام وفتوحات المسلمين.
يتسم المنهج الديني بالتعلق بالماضي والغفلة عن الحاضر والخوف من المستقبل، ويجتهد معلمو الدين في حشو ذهن الطفل بأمجاد الماضي وتعظيم شخصياته التاريخية، مع تغييب ألف عام من الصراعات الدموية على السلطة وقمع المعارضين ومظالم عامة وانقسامات طائفية عنيفة وأحداث كبرى منوعة، يبرز التاريخ الملقن لأبنائنا، مقولة المرأة التي استغاثت (وامعتصماه) ولا يقول شيئاً عن إذلال كرامة المسلم المطحون والمهمش الذي كان يجلد ويؤخذ منه الجباية لينعم الخليفة في قصره، ندرس طلابنا مقولة الرشيد الشهيرة للغمامة: "أمطري حيث شئت فسيأتيني خراجك" فخراً بتوسع الإمبراطورية، ولكن طلابنا لا يعرفون كم الدماء التي أسيلت في حروب دموية مع الشعوب الأخرى حتى يأتي هذا الخراج. يمر التاريخ المدرسي على مذبحة آلِ الرسول مرور الكرام ولا يقول شيئاً عن إذلالهم والتمثيل بجثثهم ولا عن ضرب الكعبة بالمنجنيق وصلب الزبير واستباحة المدينة… إلخ. حشونا أذهان الناشئة بأمجادنا العظيمة.
8- المناهج الدينية التعليمية، مبنية على معاداة (الحداثة) وكراهية (التغيير والتجديد) باعتباره (مبتدعات ضالة) ترى في التطوير والتغيير خطراً محدقاً وأمراً مخوفاً، لأن شر الأمور محدثاتها، وأن كل جديد طارئ هو أسوأ من سابقه.
كما تضيق بأجواء الفرح والبهجة والتيسير على الناس ورفع الحرج عنهم، وتتجه دائماً نحو التشدد، وسوء الظن وتشرعن (الشرطة الدينية) بحجة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
لذلك؛ نجد أن خريجي هذا التعليم، يعادون جوَّ الحريات ويساندون مصادرة الإبداع ومطاردة أصحاب الفكر الحر، ويسارعون إلى اتهام الآخرين من المخالفين لمنهجهم بشتى التهم، فيشيعون جواً بائساً كئيبا في المجتمع، يزيد الناس بؤساً وشقاء. وأذكر منذ عدة سنوات، أن إحدى الجامعات الإسلامية، منحت درجة الدكتوراه، بامتياز مع مرتبة الشرف الأولى، لباحث عن رسالة (الانحراف العقدي في أدب الحداثة وفكرها) كفّر فيها الباحث مائتي مثقف عربي، هم رموز ومفكرو الحداثة والعقلانية والتنوير، العرب.
ضحايا عقيدة (الفرقة الناجية)
هذا الحديث الضعيف -سنداً ومتناً– الذي اعتمده جمهور الفقهاء، وروجوه في كتبهم الفقهية والعقدية، وعكسته المناهج الدينية في مقرراتها التعليمية، كامتداد للتراث الفقهي، هو الذي أنتج (ذهنية إقصائية) بائسة، ومزق الأمة إلى فرق متناحرة، تدعي كل فرقة، أنها (الفرقة الناجية) دون الفرق الأخرى، كما زرع الكراهية والعداء والتعصب في نفوس ناشئتنا تجاه الآخر، ليتحول في النهاية إلى (قنابل) موقوتة تدمر نفسها وتدمر مجتمعاتها وأوطانها، فالحرب العدوانية إنما تنشأ في (العقول) أولا، عن طريق التعليم الخاطئ، وتغرس في (النفوس) ثانياً عن طريق التربية غير السوية، حين نجرعهم ثقافة العداء والكراهية، لمن لا يتفق معنا في عقيدتنا، متجاهلين حكمة الخالق (عز وجل) في خلق الناس مختلفين: عقائد ومذهبا وأدياناً وثقافات "ولو شاء ربك لجعل الناس أمة واحدة، ولا يزالون مختلفين، إلا من رحم ربك، ولذلك خلقهم" أي خلقهم ليختلفوا ويتنافسوا ويعمروا ويثروا الحياة. لنعلم أولادنا، أن يدعوا الحكم على الناس في مصائرهم إلى الله تعالى، فهذا بيد الله (تعالى) وحده، هو الذي يفصل بينهم يوم القيامة "إلى الله مرجعكم فينبئكم بما كنتم فيه تختلفون".
أين هذه المناهج من إعلان قادة العالم الإسلامي الذين اجتمعوا في مكة ديسمبر (كانون الأول) 2005 تأكيد عزمهم على مواجهة الفكر التكفيري، مطالبين بترسيخ قيم الوسطية والاعتدال والتسامح وثقافة الحوار بين المذاهب الإسلامية المختلفة؟
لقد حرص قادة العالم الإسلامي في تضمين بيانهم الختاميعلى: تأكيد المؤتمر (صحة إسلام) المذاهب الإسلامية كافة المؤمنة بأركان الإسلام، وذلك لقطع الطريق على دعاة الإرهاب الذين يكفرون (الشيعة) تبريراً لعملياتهم الإرهابية، وبخاصة في العراق، وقد اهتمت (قمة مكة) بمسألة الفتاوى الدينية المحرضة على الكراهية وتحقير المخالفين مذهبياً أو دينيا، وطالبت ب(مرجعية فقهية) موحدة للحد من الفتاوى العشوائية التي فرقت المسلمين ودفعت بآلاف الشباب إلى محاضن التطرف وسفك الدماء والهلاك تحت مسمى (الجهاد).
لقد صرح الدكتور خالد الدريس (المشرف على كرسي الأمير نايف للأمن الفكري في جامعة الملك سعود) بأن النسبة العظمى من الشباب السعودي، لديهم قابلية (الانقياد والانصياع) للفكر المتطرف وتصديق دعاته.
التعليم وآفاق المستقبل
إننا –اليوم- بحاجة ماسة إلى (أنسنة) التعليم الديني، ليصبح تعليماً يحتضن الإنسان الذي كرمه الله لكونه إنساناً، قبل أن يكون مسلماً أو غير مسلم، رجلاً أو امرأة، نريد تعليماً دينياً يحبب شبابنا في الحياة ويرغبهم في العمل والإنتاج ويحفز طاقاتهم على البناء والإبداع والتعمير لا الكراهية والهدم والتدمير وإزهاق الأرواح، نريد تعليماً متسامحاً يغرس في نفوس أبنائنا محبة الإنسان وحب الخير ومساعدة الآخرين وإشاعة البهجة والسرور والفرح في الحياة وبث التفاؤل في النفوس.
نريد تعليماً يزيل توجس العالم من شبابنا، كما يزيل عن نفوس أبنائنا الهواجس التآمرية الساكنة فيها، لقد خسرنا كثيراً برفضنا للعالم أكثر من رفض العالم لنا، فما السبيل لانفتاح هذا التعليم على آفاق المستقبل؟
خلاصة من بحث عبد الحميد الأنصاري ‘التعليم الديني وعلاقته بثقافة الكراهية'، ضمن الكتاب 103 (تموز 2015) ‘جدل التعليم الديني: التاريخ النماذج الإصلاح' الصادر عن مركز المسبار للدراسات والبحوث- دبي.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.