سودارس : حول التعليم الأساسي

منع قناة تلفزيونية شهيرة في السودان وزارة الصحة تلتقي الشركة المصرية السودانية لترتيب مشروعات صحية مشتركة ماذا قال ياسر العطا لجنود المدرعات ومتحركات العمليات؟! شاهد الفيديو تم مراجعة حسابات (398) وحدة حكومية، و (18) بنكاً.. رئيس مجلس السيادة يلتقي المراجع العام انطلاق مناورات التمرين البحري المختلط «الموج الأحمر 8» في قاعدة الملك فيصل البحرية بالأسطول الغربي شاهد بالصور.. ما هي حقيقة ظهور المذيعة تسابيح خاطر في أحضان إعلامي الدعم السريع "ود ملاح".. تعرف على القصة كاملة!! تقارير صادمة عن أوضاع المدنيين المحتجزين داخل الفاشر بعد سيطرة الدعم السريع لقاء بين البرهان والمراجع العام والكشف عن مراجعة 18 بنكا السودان الافتراضي ... كلنا بيادق .. وعبد الوهاب وردي د.ابراهيم الصديق على يكتب:اللقاء: انتقالات جديدة.. لجنة المسابقات بارقو توقف 5 لاعبين من التضامن وتحسم مباراة الدوم والأمل المريخ (B) يواجه الإخلاص في أولي مبارياته بالدوري المحلي بمدينة بربر الهلال لم يحقق فوزًا على الأندية الجزائرية على أرضه منذ عام 1982…. شاهد بالصورة والفيديو.. ضابطة الدعم السريع "شيراز" تعبر عن إنبهارها بمقابلة المذيعة تسابيح خاطر بالفاشر وتخاطبها (منورة بلدنا) والأخيرة ترد عليها: (بلدنا نحنا ذاتنا معاكم) شاهد بالصور.. المذيعة المغضوب عليها داخل مواقع التواصل السودانية "تسابيح خاطر" تصل الفاشر جمهور مواقع التواصل بالسودان يسخر من المذيعة تسابيح خاطر بعد زيارتها للفاشر ويلقبها بأنجلينا جولي المليشيا.. تعرف على أشهر التعليقات الساخرة المالية توقع عقد خدمة إيصالي مع مصرف التنمية الصناعية أردوغان: لا يمكننا الاكتفاء بمتابعة ما يجري في السودان وزير الطاقة يتفقد المستودعات الاستراتيجية الجديدة بشركة النيل للبترول أردوغان يفجرّها داوية بشأن السودان وزير سوداني يكشف عن مؤشر خطير شاهد بالصورة والفيديو.. "البرهان" يظهر متأثراً ويحبس دموعه لحظة مواساته سيدة بأحد معسكرات النازحين بالشمالية والجمهور: (لقطة تجسّد هيبة القائد وحنوّ الأب، وصلابة الجندي ودمعة الوطن التي تأبى السقوط) إحباط محاولة تهريب عدد 200 قطعة سلاح في مدينة عطبرة السعودية : ضبط أكثر من 21 ألف مخالف خلال أسبوع.. و26 متهماً في جرائم التستر والإيواء الترتيب الجديد لأفضل 10 هدافين للدوري السعودي «حافظ القرآن كله وعايشين ببركته».. كيف تحدث محمد رمضان عن والده قبل رحيله؟ محمد رمضان يودع والده لمثواه الأخير وسط أجواء من الحزن والانكسار وفي بدايات توافد المتظاهرين، هتف ثلاثة قحاتة ضد المظاهرة وتبنوا خطابات "لا للحرب" أول جائزة سلام من الفيفا.. من المرشح الأوفر حظا؟ مركزي السودان يصدر ورقة نقدية جديدة برشلونة ينجو من فخ كلوب بروج.. والسيتي يقسو على دورتموند "واتساب" يطلق تطبيقه المنتظر لساعات "أبل" بنك السودان .. فك حظر تصدير الذهب بقرار من رئيس الوزراء: السودان يؤسس ثلاث هيئات وطنية للتحول الرقمي والأمن السيبراني وحوكمة البيانات ما الحكم الشرعى فى زوجة قالت لزوجها: "من اليوم أنا حرام عليك"؟ غبَاء (الذكاء الاصطناعي) مخبأة في باطن الأرض..حادثة غريبة في الخرطوم رونالدو يفاجئ جمهوره: سأعتزل كرة القدم "قريبا" صفعة البرهان حرب الأكاذيب في الفاشر: حين فضح التحقيق أكاذيب الكيزان دائرة مرور ولاية الخرطوم تدشن برنامج الدفع الإلكتروني للمعاملات المرورية بمركز ترخيص شهداء معركة الكرامة السودان.. افتتاح غرفة النجدة بشرطة ولاية الخرطوم 5 مليارات دولار.. فساد في صادر الذهب حسين خوجلي: (إن أردت أن تنظر لرجل من أهل النار فأنظر لعبد الرحيم دقلو) حسين خوجلي يكتب: عبد الرجيم دقلو.. إن أردت أن تنظر لرجل من أهل النار!! الحُزن الذي يَشبه (أعِد) في الإملاء السجن 15 عام لمستنفر مع التمرد بالكلاكلة عملية دقيقة تقود السلطات في السودان للقبض على متّهمة خطيرة وزير الصحة يوجه بتفعيل غرفة طوارئ دارفور بصورة عاجلة الجنيه السوداني يتعثر مع تضرر صادرات الذهب بفعل حظر طيران الإمارات تركيا.. اكتشاف خبز عمره 1300 عام منقوش عليه صورة يسوع وهو يزرع الحبوب (مبروك النجاح لرونق كريمة الاعلامي الراحل دأود) المباحث الجنائية المركزية بولاية نهر النيل تنهي مغامرات شبكة إجرامية متخصصة في تزوير الأختام والمستندات الرسمية حسين خوجلي يكتب: التنقيب عن المدهشات في أزمنة الرتابة دراسة تربط مياه العبوات البلاستيكية بزيادة خطر السرطان والي البحر الأحمر ووزير الصحة يتفقدان مستشفى إيلا لعلاج أمراض القلب والقسطرة شكوك حول استخدام مواد كيميائية في هجوم بمسيّرات على مناطق مدنية بالفاشر السجائر الإلكترونية قد تزيد خطر الإصابة بالسكري

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

حول التعليم الأساسي

آخر لحظة نشر في آخر لحظة يوم 27 - 05 - 2014

راي :عبد الرحيم امام محمد التهامي
بدأ الحديث حول التعليم الأساسي منذ أيام الإعداد لمؤتمر سياسات التربية والتعليم (سبتمبر 1990م) وظل الحديث حوله حتى اليوم. وهذه ملاحظات متفرقة آمل أن يستفاد منها في هذه المرحلة في تطوير التعليم الأساسي.
لقد طرأت تغييرات كبيرة على التعليم الأساسي ، ومن أبرزها:
1- تخفيض سن القبول من سبع سنوات إلى ست سنوات
2- زيادة عدد سنوات المرحلة الابتدائية من ست سنوات إلى ثماني سنوات.
3- الغاء منهج المواد المنفصلة وتبني المنهج المحوري .
4- الغاء معاهد التربية ذات الكفاءة العالية والخبرة الطويلة، التي كانت تعد معلمي الأولية والابتدائية والمتوسطة منذ معهد بخت الرضا، وتصفيتها دفعة واحدة ، وتسليم مبانيها للجامعات .
5- أيلولة تدريب معلمي مرحلة التعليم الأساسي لكليات التربية لنيل درجة البكالوريوس دون تخطيط يذكر يلائم المنهج والمعلم وهكذا تعجِّلت وزارة التربية في الغاء وتصفية المعاهد قبل أن تضمن البديل الجديد. وكانت هذه أكبر كارثة ما زال يعاني منها التعليم الأساسي. ولو عملت الجهات المسؤولة آنذاك بوصية القرد لولده ، لما آل التعليم إلى ما هو عليه الآن. قال القرد لولده( يا ولدي ما تفك فرع قبل ما تمسك فرع ).
تلك التغييرات الكثيرة والكبيرة لم يتم الإعداد لها، خاصة في مجالي تدريب المعلمين والكتاب المدرسي والبيئة المدرسية . وكل هذا وغيره أدى إلى ضعف مخرجات التعليم، وغياب القيم الكثيرة التي تضمنها المنهج وظلت حبراً على ورق، وانعكس ذلك في السلوك الغالب لطلاب الجامعات منذ سنوات،المتمثل في العنف والتخريب وعدم الشعور باالمسؤولية من حرق لممتلكات الجامعات ، وهم اولى الناس بالمحافظة عليها، بل وصل العنف إلى قتل بعضهم، بالإضافة لانتشار الكثير من مظاهر السلوك المنحرف،الذي تحدثت عنه الصحافة وبعض الأجهزة المسؤولة المختصة.
ارتبطت بالتعليم الأساسي سلبيات أقعدته عن بلوغ أهدافه بالمستوى المطلوب ، ومنها:
1- عدم تدريب المعلمين المسبق على المنهج الجديد.
2- عدم تنوير المعلمين بالفلسفة التي بني عليها المنهج، وعدم تعريفهم بالمنهج الجديد ولم تتم تهيئتهم له.
3- بسبب ما سبق كانت نظرة غالبية المعلمين للمنهج الجديد، والنظام الجديد نظرة عدائية، فكيف برسالة تصل إلى المعنيين بها ورسولها ليس مقتنعاً بها ، بل عدواً لها .
4- عدم توفر الكتاب المدرسي، وضعف البيئة المدرسية وضعف تمويل التعليم . وبالتالي انعدمت المناشط التربوية رغم اهميتها .
5- إهمال ما جاء في تقارير لجان المركز القومي للمناهج التي كانت تقوم بجولات ميدانية في الولايات المختلفة لمتابعة تنفيذ المنهج، وقد بدأت تلك اللجان زياراتها للولايات منذ حوالي عام 1999م.
6- تركزت أسس القياس والتقويم فعلياً على الاختبارات التحصيلية ، وبالتالي لم تجد المناشط و المهارات والقيم فرصة، لأنها خارج ورقة الامتحان. وبالتالي أهملت المواهب، وغرس القيم الفاضلة وتنميتها. كما أن الكثيرين من الموهوبين لم يجدوا من يرعاهم، والاكتفاء فقط بحشوهم بالمعلومات.
7- التنافس الحاد بين المدراس(حكومية أو خاصة)من أجل الشُّهرة وإهمال ما هو خارج ورقة الامتحان. وكل مدرسة حريصة على أن تُعلن ضمن المدارس المتفوقة . وعدداً من تلك المدارس التي يتم إعلانها كمدارس متفوقة ليست كذلك، وذلك لأنها تقوم بتصفية تلاميذها الممتحنين، إما بالإعادة أو تحويلهم للامتحان ضمن فصول اتحاد المعلمين. ويمكن التأكد من ذلك من خلال مراجعة كشوفات المدارس.8- عدم الأخذ برأى العلماء، والخبراء في مجال تدريب معلمي التعليم الأساسي، والدليل على هذا، إلغاء كل ما تم التوصل إليه في مؤتمر يونيو 1991م ببخت الرضا الذي ضم كل عمداء كليات التربية آنذاك، وكانوا تسعة ، بالإضافة لخبراء تربويين من الوزارة والمركز القومي للمناهج، وقد وصلت تلك المجهودات حتى مرحلة إعداد مفردات المنهج المقترح لتدريب المعلمين بمعاهد التربية السابقة. وقد شارك في إعداد تلك المفردات كثير من المحاضرين بكليات التربية، ووضعت كافة الترتيبات التي تضمن حصول المعلمين على درجة البكالريوس بالتنسيق مع الجهات المختصة . لقد كثر الحديث مؤخراً عن مسألة إعادة العام الدراسي «المفقود» ووجود اطفال تتباين أعمارهم في مبنى واحد ولا بد من الفصل بينهم . وأخيراً جاءت الموافقة بإعادة العام «المفقود» والعمل على الفصل بين التلاميذ حسب أعمارهم وإعادة المرحلة المتوسطة تدريجياً كما ذكر السيد / مدير المركز القومي للمناهج والبحث التربوي في لقاء تلفزيوني قبل ايام . وهنالك مسألة مهمة لم تجد حظها من التداول وهي سن القبول ، فإنني أرى ضرورة الرجوع إلى سن القبول السابقة ، سبع سنوات بدلاً عن ست سنوات ،فإذا كنا نستند على خبرات الآخرين في سنوات السلم التعليمي وغيره، فما الذى يمنع أن نعمل بهدى المصطفى صلى الله عليه وسلم الذي لاينطق عن الهوى ، بالنسبة لسن القبول، (مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع)....الحديث. وقد ذكرت هذا في لقاء ببخت الرضا في حوالي عام 1990م بعد إنتهاء مؤتمر سياسات التربية والتعليم وقبل بدء السلم التعليمي الحالي (8-3) وقد ذكر مدير المركز القومي للمناهج والبحث التربوي في اللقاء التلفزيوني إن سن القبول في السويد مثلاً سبع سنوات وفي بريطانيا أيضاً سبع سنوات. وكنت أتوقع أن يتبنى مدير المناهج إرجاع سن القبول إلى سبع سنوات وبالتالي فإنه سيضع بصمة لن ينكرها أحد ،آمل ذلك ،خاصة أنه حضر تخريج معلمات لرياض الأطفال ولاحظ صغر أحجامهن،كما أن أحد خبراء التربية ، وقد كان عميداً لإحدى كليات التربية ، ذكر أن بعض طالبات الكلية يلعبن لعب الأطفال مثل «الحجلة» أرحموا الاطفال ودعوهم يشبعوا رغبتهم في اللعب والأهم أيضاً أن الطفل يحتاج الى نمو عقلي وجسمي يمكنه من الإستيعاب والفهم والتمكن من الكتابة بطريقة سليمة .
وحتى لاتتكرر التجارب الفاشلة ، أرى ألاّ يبدأ تدريس اللغة الإنجليزية من الصف الثالث، ليس لأنها صعبة على التلاميذ ، بل من الممكن ان تبدأ في مرحلة التعليم قبل المدرسي، ولكن اعتراضي لعدم توافر معلمي اللغة الإنجليزية في الوقت الحاضر حتى للصفوف الحالية التي تدرس فيها اللغة الإنجليزية (من الصف الخامس إلى الصف الثامن)...كما أن الصفوف الدنيا تحتاج إلى معلمين على تأهيل وكفاءة عالية.
وهناك ثمة نقطة مهمة وهي أن عدداً مقدراً من المعلمين في حاجة إلى تدريب عاجل، لأن هؤلاء تم تدريبهم على عجل ولم ينالوا حظهم الكامل في التربية العملية والمناشط، كما أن أعداداً أخرى تخرجت في كليات التربية وتأهلوا للعمل بالمدارس الثانوية، ولكنهم لم يجدوا فرصة للعمل بالمدارس الثانوية.. فاضطروا للعمل بمرحلة الأساس، خاصة في ولاية الخرطوم!
في الختام أرى ضرورة مشاركة المعلمين والمعلمات مشاركة فعلية في المراحل التالية لإعداد وتأليف الكتب المدرسية حسب المنهج الجديد، مع ضرورة مراجعة أي كتاب بعد إعداده النهائي للطباعة بواسطة لجنة من المعلمين الأكفاء العاملين بالميدان لمعالجة أية أخطاء مطبعية أو غيرها. وأرجو ألا تكون العجلة سبباً في إلغاء هذه المرحلة المهمة ، ولا يكفي مجرد اخطار المعلمين بما تم و مشاركتهم تعني دورهم الإيجابي في القادم الجديد مما يضمن تنفيذهم للمنهج الجديد بثقة وهمة واجتهاد من أجل نجاحه، ومما لا شك فيه فإن المركز القومي للمناهج قادر على تنظيم وترتيب الأمر بما يضمن مشاركة هؤلاء.
لقد كان شعار مؤتمر سياسات التربية والتعليم عام 1990م (إصلاح السودان في إصلاح التعليم) اتمنى أن يجد هذا الشعار طريقه إلى التنفيذ .
وختاماً أتمنى أيضاً استعجال وزارة التربية والتعليم قيام الجامعة التربوية لتقوم بمهمة تدريب المعلمين وكل الأطر التربوية ، علماً بأن قيامها ظل حلماً منذ المؤتمر القومي الثاني للتعليم عام 2002م ،لأن تربية العم ليست مثل تربية الأب .والله من وراء القصد وأسأله تعالى التوفيق والسداد للجميع والسؤدد والرفعة للسودان.
معلم بالمعاش
موبايل 0912598504

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.