«نجلاء» أمٌ لثلاثة أبناء.. يقيمُ والدهم منذ سنواتٍ عشر بإحدى دول الخليج «مغترباً».. حيث لا يأتي إلا في إجازاته السنوية التي لا تتعدى في أطولها الشهر.. تعاني «نجلاء» كثيراً في تربية أبنائها الثلاثة حيث يتصف اثنان منهم بطباعٍ حادة، والتي تصفها احياناً بدخولهما مرحلة المراهقة.. لكن نجلاء تُرجع هذه المعاناة كثيراً إلى غياب دور الأب عن حياتهم للدرجة التي صاروا فيها لا يسمعون لها كلاماً ولا يتبعون أو يهتمون بتوجيهاتها المتكررة!! وتزيد بقولها: ان الشيء الغريب أنّها عندما تُهددهم بإخبار والدهم عبر الهاتف بما يفعلون لا يضعون لتهديداتها أي حساب!! هناك الكثيرون مثل نجلاء وأبنائها والذين يعانون كثيراً من العنت والمشقة بفعل غياب دور الأب المربي بفعل الاغتراب.. مما افرز العديد من الأسئلة لكيفية ايجاد انجع السُبل المثلى لتعويض غياب دور الأب وماهو الأثر السالب الناتج عن تنشئة أبناء في ظل غياب أبيهم؟ وهل يسد الآباء البديلون «الخال، العم، الجد، الأخ الكبير» الفراغ الناشئ عن غيابه؟ أسئلة كثيرة تسلسلت ونحن نناقش في «نافذة مهاجر» قضية تربية الأبناء في حال غياب آبائهم.. وجود الأب ثقة وتقدير يعتقد البعض أن دور الأم أكثر أهميّة في حياة الطفل من دور الأب، بينما الواقع يؤكد أن دور الأب يحمل ذات الأهميّة، إذ إن أصول التنشئة السليمة تقتضى وجود الأب والأم أثناء تطوّر الطفل ونموّه، ويتّضح هذا الدور عند غياب الأب حيث يصبح الطفل خارجاً عن السيطرة، وإذا تخلّى أحد هذين الطرفين عن مسؤوليته، فإن ميزان المنظومة التربوية سيختلّ بالتأكيد ؛ لأن وجود الأب له عظيم الأثر في حياة الطفل، ولا يقصد بكلمة وجوده أن يراه الطفل فقط بدون أن يكون له أي دور فعّال في تنشئة وتقويم الطفل، كما معاقبته إذا لزم الأمر، ومعلوم أن حنان الأب يجنّب الطفل الشعور بالقلق والخوف، ويزيد من إحساسه بالثقة بالنفس وتقدير الذات ويحدّ من شعوره بالعدائية، فمن خلال التوجيه الأبوي القائم على النصح والإرشاد وتقويم الأخطاء يتكوّن الضمير والمثال الأعلى للطفل، أما إذا تعرّض الطفل لغياب الأب بشكل دائم فقد يحدث له إعاقة في النمو الفكري والعقلي والجسمي، خصوصاً إن كان هذا الحرمان من الأبوة في السنّ التي تتراوح ما بين الثانية والسادسة، وذلك لأن تطور الطفل بشكل سوي وطبيعي يتطلب وجود الأب، فهو الحامي والراعي والمسؤول عن توفير الاحتياجات الضرورية للطفل في هذه المرحلة الهامة من حياته. فجوة عاطفية.. وفي هذا الاتجاه قالت الأستاذة نفيسة محمد الباحثة النفسية إن الشيء الطبيعي إن تكون الأسرة تحت سقف واحد ولكن ظروف الحياة أجبرت الكثيرين من أرباب الأسر على الابتعاد عن أسرهم والهجرة لتوفير لقمة العيش وتوفير احتياجات الأبناء لذلك يعاني الآباء والأبناء على حد سواء من الآثار السالبة للهجرة من ناحية معنوية ونفسية ؛ فالأب قد لا يرى مولوده الذي تركه نطفة في رحم أمه فيولد ويتربّي ووالده بعيد عنه قد تصل أحياناً إلى أن يصبح الطفل في الخامسة من عمره أي علي أعتاب السلم التعليمي ولا يعرف والده إلا عبر الصور أو سماع صوته عبر الهاتف فقط، فيعرف أن هناك شخص يدعي فلان هو والده، وعندما يأتي الأب المغترب في الإجازة والتي تكون في الغالب في مده أقلها عامان لا يجد الطفل أي عاطفة تجاه والده وأحيانًا يناديه بدلاً من «بابا» ب «عمو فلان» أو إذا كان اكبر من عمر عشر سنوات يناديه بالحاج، فيترك هذا اثرًا على نفسية الابن الذي حُرم من حنان الأب الذي لا يقل عن حنان الأم لذلك يجب على الوالد إذا تعثر عليه النزول في الإجازات السنوية أن يحاول اصطحاب أطفاله معه حتى لا يكبر الأطفال ولديهم فجوة في العاطفة الأبوية. خطر سنوات التطبع وفي ذات السياق قال الباحث الاجتماعي محمد احمد عبد الحميد حمزة ان التنشئة السليمة للأبناء تعتمد على التوافق التام بين الأب والأم والانسجام النفسي العاطفي ومن هنا ينشأ جيل معافى من كافة الأمراض النفسية والإشكالات الاجتماعية، وان غياب الأب لفترات طويلة له عدة آثار نفسية واجتماعية وفكرية للام والطفل خاصة في الست سنوات الأولى من عمر الطفل لأنها سن التكوين النفسي والعاطفي والذهني للطفل وهي سنوات تطبّع وبعدها سيصبح الطبع طبيعة ومتأصلاً في نفس الطفل ومن هنا تأتي خطورة غياب الأب ولن يكون الخال أو العم بديلاً للأب في السنوات الأولى من عمره وهي اخطر فترة لأنها تحدد مستقبل الإنسان وتليها في الخطورة فترة المراهقة لانها فترة تكوين الشخصية المستقبلية ومن هنا يكون الانحراف او الاستقامة.. خلاصة القول ان الحرمان العاطفي لغياب الأب يعرض الطفل لهزات نفسية عدة تتضح من خلال سلوكه اليومي وعدم التركيز والخوف المرضي والشغب غير المألوف، وفي كثير من الأحيان الحرمان العاطفي يؤدي إلى التأثير في النطق وينبغي للأسرة مراعاة الآتي: اتاحة فرصة كافية لقضاء الإجازات مع الأسرة الصغيرة لأن في ذلك إشباعًا لرغبات الطفل من العطف والحنان، وان لا يكون هم الأب الأول الانشغال بجمع المال والثروة خصماً على التنشئة خاصة في السنوات الأولى للأطفال..
