إبراهيم جابر ينفي خبر حل اللجنة العليا لتهيئة بيئة العودة إلى الخرطوم    البرهان يفاجئ الجميع بشأن استقالة    إبراهيم شقلاوي يكتب: مسرح ما بعد الحرب لدى يوسف عيدابي    الصحفية سهيرة عبد الرحيم: (شعرت للحظة أن وزير الخارجية المصري سيهتف داخل القاعة "جيش واحد، شعب واحد" من فرطٍ حماسه في الجلسة)    شاهد بالفيديو.. والدة الفنان الراحل محمود عبد العزيز: (اتخذلت في هذا المطرب!! وكل من كانوا حول الحوت منافقون عدا واحد)    شاهد بالفيديو.. على أنغام أغاني "الزنق".. لاعبو حي الوادي يحتفلون مع راعي الفريق ونائب رئيس إتحاد الكرة أسامة عطا المنان بمناسبة زواجه    شاهد بالفيديو.. في مشهد مؤثر.. كابتن طائرة "سودانير" المتجهة إلى العاصمة الخرطوم ينهار بالبكاء أثناء مخاطبته الركاب    وزارة المالية توقع إتفاق مع بنك التضامن الإسلامي لتقديم خدمة إيصالي    شاهد بالصورة.. اللاعب هاني مختار يتوشح بعلم السودان في جلسة التصوير الخاصة بناديه الأمريكي    شاهد بالفيديو.. بتواضع كبير "البرهان" يقف بسيارته في الشارع العام ليشرب عصير من الفواكه قدمه له أحد المواطنين بدنقلا    وزير الخارجية والتعاون الدولي يلتقي رئيس مفوضية الاتحاد الأفريقي    شاهد بالفيديو.. فتاة سودانية تبهر راغب علامة وأنغام بعد ترديدها أغنية هدى عربي في برنامج مسابقات والسلطانة تدعمها وتحتفي بها    وزارة الشباب والرياضة تواصل انفتاحها على الولايات    ارتفاع في اسعار محصول الذرة واستقرار سعر السمسم بالقضارف أمس    عثمان ميرغني يكتب: إثيوبيا والسودان: تشابكات الحرب والأمن الإقليمي    وفاة ثالث رضيع تناول حليبًا ملوّثًا بفرنسا    مشروبات طبيعية تدعم مناعتك.. روشتة حمايتك من العدوى    دراسة تربط طنين الأذن بالإنتاجية في العمل    جوجل تسهّل إزالة المعلومات الشخصية والتزييف العميق من نتائج البحث    "ميتا" تبني مركز بيانات بقيمة 10 مليارات دولار    إضافة علامة تبويب الإعدادات بواجهة "واتساب"    إلغاء رحلة قطار إلى الخرطوم..إليكم تفاصيل    انطلاق دورة متخصصة لتطوير الأداء الرقمي برعاية وزير الشباب والرياضة    وزارة الشباب والرياضة تواصل انفتاحها على الولايات ووكيل الوزارة يشهد ختام دورة شهداء السريحة بولاية الجزيرة    رشيد الغفلاوي يلتقي قيادات الاتحاد السوداني لكرة القدم    المريخ يواصل تدريباته بقوة بكيجالي والدامر    ماساة قحت جنا النديهة    كباشي يحيي صمود مواطني شرق النيل ويوجه بزيادة محولات الكهرباء ومكاتب السجل المدني بالمنطقة    تطور حاسم بقضية "الاعتداء الجنسي" في منزل لامين يامال    الإدارة العامة لشرطة تأمين التعدين تنفذ حملة منعية وكشفية لمكافحة التعدين العشوائي بولاية البحرالاحمر    الإدارة العامة لشرطة تأمين التعدين تنفذ حملة منعية وكشفية لمكافحة التعدين العشوائي بولاية البحرالاحمر    هيئة مياه الخرطوم: تحصيل فاتورة المياه لا يشمل القطاع السكني حتى الآن    ارتفاع طفيف لأرباح زين السعودية إلى 604 ملايين في 2025    مسلسلات رمضان.. هل تقع أيتن عامر فى حب ياسر جلال فى مسلسل كلهم بيحبوا مودى    الدولار يواصل التراجع أمام الجنيه فى منتصف تعاملات اليوم    مسؤول سوداني يغادر إلى تركيا    السودان.. وزير الشباب والرياضة يصدر قرارًا    دوري أبطال أفريقيا يشتعل.. 3 أندية تتأهل رسميًا وصراع مفتوح على 5 بطاقات    مجموعة الهلال السوداني.. صنداونز يقتنص التعادل ويبقي آمال التأهل في دوري الأبطال    أفراد من الشرطة يلقون القبض على السائق الخاص بالقائد الميداني لمليشيا الدعم السريع "جلحة" داخل "ركشة" بحي بري    هلال كوستي يدشن برامجه الثقافية بليلة ثقافية كبرى وتكريم رموز النادي والمجتمع    شاهد بالفيديو.. سرقة محل مجوهرات بشارع الوادي بأم درمان وقيمة المسروقات تقدر ب(ترليون) جنيه    محاولة أوكرانية جديدة لإفشال مفاوضات السلام بعيداً عن ارض المعركة    رفض الزوج شراء سجائر لها فقتلته.. جريمة زوجة مصرية تثير الجدل    حريق كبير في سوق شرق تشاد    رسالة أخيرة في بريد الرئيس البرهان قبل تمرد الحركات المسلحة الدارفورية    ترامب يحذر إيران: الوقت ينفد والهجوم القادم سيكون أشد    مباحث الخرطوم تعلن توجيه ضربة موجعة لمافيا السيارات..إليكم التفاصيل    تلفزيون السودان يستأنف البث المباشر من مقرّه الرئيسي    وزير الصحة: التبغ عدو الحاضر والمستقبل و فاتورته الصحية تفوق عائداته الضريبية    هل قتل السحر الأسود الإسرائيلي عبد الناصر؟.. كتاب جديد يكشف خفايا خطيرة في مصر    سباق اختراق الضاحية باكورة بطولات الاتحاد العربي لألعاب القوى    شركة اتصالات في السودان تعلن عن توقف خدمات    "مَا حَرَّمَ إِسْرَائِيلُ عَلَى نَفْسِهِ"!    أحمد الشاكر: انا أعجز عن شكر جميع الإخوة الأشقاء في المملكة العربية السعودية    السودان..حصيلة صادمة بمرض شهير في ولايتين    إسحق أحمد فضل الله يكتب: (حديث نفس...)    "كرتي والكلاب".. ومأساة شعب!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نعم لِمواد النشاط في المدرسة يا سعادة الوزير! .. بقلم: د. محمد بدوي مصطفى
سودانيل نشر في سودانيل يوم 20 - 10 - 2011

سألت حاج التوم عن رأيه في مواد النشاط بعد أن شرحت له المقصود بها فقال: "يا ولدي محمد! ما كفاية زيطة الأعراس والحفلات الما ليها أول ولا آخر؟ يعني لازم تدخلوا مواد الكَشِف و"قنبلة" لوليداتنا الصغار. الهيصة والزيطة والزنبريطة بكانها الإندايات يا ولدي، المدرسة مكانها الجلد والكتاب."
قرأت مقال السيد حاتم الجميعابي بهذا الصدد وكم فرحت لكونه نقل إلى مسامعنا خبرا في غاية الأهمية: عودة الروح إلى الجسد، أعني عودة الفن والرياضة إلى قلب المدرسة ولقد صدق الإغريق عندما قالوا (منسانا إن كوربي زانو) والجملة تعني: العقل السليم في الجسم السليم.
فمرحبا بإفادة وزير الثقافة الاتحادي السمؤال خلف الله بعودة مواد النشاط كحصة الفنون والموسيقى والدراما والرياضة والمكتبة إلى الحرم المدرسي بعد قرابة ال30 عاما أو قل منذ عهد الاستعمار، إذ أن آباءنا قد نعموا بهذه النشاطات، فنية كانت أم رياضية، لذا نجد في هذا الرعيل الأول روح الفنّ والجمال متأصلة في ابداعاته الخلاقة ووطنيته الفائقة التي تتدفق بحب بلاد النيلين.
إن أهمية مواد النشاط - في بناء طفولة قويمة صحيحة معافاة من أمراض الحداثة مسألة غنية عن التعريف. وعمق هذه الأهمية لا يعلم مداه إلا من عمل في مجال التعليم وانصهر مع الأطفال وهم يخطون خطواتهم الأولى في لين وتؤدة. وربما يعلم بأهميتها نفر آخرون من أولئك الذين عاشوا التجربة أطفالا وجنوا ثمارها وهم أرباب أسر.
قلت مخاطبا نفسي، يتحدث مقال الأخ عن عودة المناشط إلى البيئة المدرسية وتنشيط الجمعيات الأدبية والثقافية من خلال ربطها بالمجتمع وتقديم نماذج رصينة لنمو القدرات الابداعية بعد حرمان طال من الزمن. لكن كان الحديث عام وكأنه يخرج من بطنه بعفوية إذ أن مقاله افتقد للرابط الوثيق بأصول التربية وأساسياتها وتحكَّر على هموم شخصية، فردية عالقة بالتذوق وما إلى ذلك من وجه نظره كموسيقي وليس كمعلم أو مربي. إن أمر أبناءنا الصغار وتلقينهم هذه الفنون عبر ادخال مواد النشاط المتعددة ينبغي أن يتبع منهجية واقعية وعلمية تنظر للمناخات الثقافية المختلفة وللبيئات الأسرية المتباينة بمختلف أنحاء القطر.
بعد أن سمعت رد حاج التوم، قلت يجب على أن أسال أحدا من المثقفين فسألت المحامي ه.ا.ص الملقب بديسكو عن رأيه فقال: "يا دكتور الأسئلة كتيرة، أه قول ليّ إنت وزارة الثقافة دي كونت ليها لجنة لدراسة الموضوع ده؟ الكلام الفهمتو أنا إنو الشئ ده لسه فكرة لم تتخمر في زهن المسؤولين. وبعدين النقول ليك، إنت قايل ادخال مناهج جديدة أيا كانت دي لعبة ساي؛ القضية عايزة منهجيات وكتب وخطط تعليمية وتأهيل مدرسين مختصين بالشغلانه وعايزين مواد تربوية وبيئة تخصصية، وآلات وفصول خاصة، مش كده؟ يعنى إدخال مناهج بالفاتحة كده ما بينفع لازم الكلام يكون أساسو دراية شاملة وبعدين معاو تنفيذ علمي دقيق". ناس المؤتمر ديل دايرين ياكلوا راسنا يا مولانا، والله الناس ديل ياكلوا راس قليص". وجلجلت ضحكته في فناء الغرفة بعدها حتى بدت كرزة العماري في فمه مختلطة بلعاب أغبش وكأنها تغالب الشفة وتصارعها للخلاص إلى بر الأمان.
كلام الأخ ديسكو يمكن أن يقرأ هكذا: أهل يستسهل وزير الثقافة هذا الأمر؟ نحن لا نستصغر لمساته الواضحة في سماءات الثقافة بالبلد وعمله الدؤوب في انعاش الحراك الثقافي ورفع شأن الفن وأهله بالبلد. السمؤل دفع الله وضع بصمات واضحة في إحياء التراث والجمال بالبلد. لكن رغم ذلك يجب أن تكون الانطلاقة ذات اساس مكين، إذ يبنغي علينا أن نسترق النظر من الحرفاء وأن نتعلم من تجارب الدول التي لها سابق خبرة ودراية قاطعة بهذا الأمر ثم بعد ذلك نتهيأ للانطلاقة بمشروع قرني مثل هذا. من البديهي ينعكس ادخال وتطبيق مواد النشاط في خلق طابع وطني لأمة سودانية جديدة ما زالت تبحث عن مثال نيّر لتقتدي به، كي تتمكن من بناء أجيال السودان المقبلة بكل اختلافاتها العرقية والاثنية، وبما تضمنه حضاراتها العظيمة من وثائق فنية وثقافية في سياق محيطها المألوف. وأن لا نلجأ للتقليد الأعمي والجري وراء ما يفعله الغربيون إذ أن السودان مليء بالمواد الموسيقية والفنية من آلات، إيقاعات، أغاني، أناشيد، مدائح، قراءات، لهجات، الخ بإمكانها تغذية شريان مواد النشاط المختلفة. ومن ثم يتعرف التلاميذ على أنماط الحياة في مجتمعاتهم المختلفة إن كان دارفوريا أو محسيا أو قبطيا أو برنو ويمكنه أن يوثق للمستقبل عبر التعرف على تراثه والتعريف به ومن ثم تطوير هذا التراث للرقي بعجلة الفن في البلد إلى آفاق جديدة وكما يقولون من "نسى قديمو تاه". ويمكن للأيدي الخلاقة والمبدعة في كل أنحاء السودان أن تشارك في هذا العمل المدرسي عبر ورش عمل ونشاطات تداخلية بالمدارس ومنها يمكن للطفل أن أن يرتاد آفاق أخرى من واقع بيئته عبر المعالجة التربوية والموسيقية أو الفنية لمظاهر البيئة الطبيعية المحيطة به في مروي وفي التاكا وبجبل مرة وفي حدائق الدنر وببورتسوان تحت أنغام موسيقى الشعب المرجانية. وكما يجب أن تراعي المناهج المقترحة أن بالإمكان ترسيخ الروح الدينية اسلامية كانت أم مسيحية أو وثنية (حسب منشأ الطفل) عبر ادخال مواد النشاط. على سبيل المثال ادخال قراءة الدوري ذات طابع الإمالة في النطق والموجودة بخلاوي السودان وربط المدارس بالطرق الصوفية ومدارس الإنشاد الديني والمديح في بقاعه المختلفة، هذا من ناحية، ومن ناحية أخرى ربط الموروثات الدينية للجماعات الغير مسلمة، مثال الترانيم والصلوات القدسية أيضا كلون ثقافي جدير بالمعرفة. على السيد السمؤال أن يبذر في نفوس التلاميذ روح الإخاء والمساواة والمحبة والتآزر من خلال مواد النشاط حيث الأناشيد والقصص الحركية والتمثيليات التي تعالج جوانب ثقافية وطنية تشد رغبة التلاميذ وتستثير أنتباههم وتنمى فيهم جوانب الإعزاز والتقدير لتاريخ سودانهم، أيا كانت انتماءاتهم ليقدموا حضارتهم بين الأمم وفي كل المحافل الدولية بكل بقاع المعمورة برأس عالية وصدر يملأه التفاؤل والفخر بالوطن السودان.
إن الوضع الحالي بالسودان، بل وكل التجارب التربوية قديما وحديثا تؤمن بضرورة وأهمية مواد النشاط المدرسي المتمثلة في التربية الموسيقية والتربية البدنية (الرياضة)، التربية الفنيّة والتدبير المنزلي. ونحن نشاهد عبر الفضائيات ما وصلت إليه دول كانت خلفنا. إن العالم بأسره يرى ويحس هذه التجربة الناجحة عن كثب في دول العالم الأول وحتى في بعض الدول النامية. لقد أفلحت تلك الدول وقطعت شوطا كبيرا في ادخال مواد النشاط إلى صلب المنهج المدرسي وليس كمواد وهمية - كما هي الحال بمدارس السودان. لقد كانت حصص النشاط المدرسي في عهدنا موجودة نظريا في السياق العام لليوم الدراسي؛ لكن لم يكن لها وجودا عمليا على الاطلاق. وهذا الأخير افتقدناه حتى في المواد الأساسية قبل الجلوس لامتحان الشهادة الثانوية، حيث لا وجود لتجارب في مادة الأحياء ولا في مادة الكيمياء ولا الفيزياء وكانت كل الدراسة على السبورة السوداء دون الخروج إلى أرض الواقع الذي كان، في بعض الأحيان، قريب قرب فناء المدرسة من حجرة الدرس ويرقد على جنب بين أشجار وأعشاب حديقتها الخلابة التي هي في متناول اليد.
ما يزال الإحساس العام يتعاطف مع فكرة إلغاء مواد النشاط أو تقليصها وقد أنعكس ذلك بشكل واضح على الميدان المدرسي في صورة استهتار الإدارات المدرسية والمدرسين بالنشاط وحصصه، وباتت حصة التربية الرياضية والتربية الموسيقية والفنون- إن وجدت - فرصة لدك الحصص والتسرب الجماعي أو لقتل الوقت كما نقول أو لأخذ دروس التقوية في مواد أخرى قد قاربت ساعة الامتحان فيها. وهنا يجب أن لا نقع في نفس الأخطاء ويجب أن يعامل أستاذة الفنون والموسيقى معاملة سوية مثلهم مثل أستاذة الجغرافية والرياضيات الخ. وينبغي على اللجنة المخولة لهذا العمل أن تضع الأهداف التعليمية لكل مادة على حدة ويجب أن تنير الآباء والأمهات في كل أنحاء السودان بأهمية هذا العمل في رفع عجلة الثقافة والجمال بالبلد وأن تعرفهم بمحتوى قراراتها التي يجب أن تمثل رؤية حضارية لمواد النشاط وتأخذ بعين الاعتبار عصارة تجارب دول الجوار في هذا الميدان؛ علما بأن اليمن وتونس والمغرب لهم تماس في هذا الشأن التربوي.
كما وينبغي على السيد الوزير أن يشكل لجنة متجانسة وتداخلية، أعني من خبراء في مجال التعليم والتربية والموسيقى والفنون والرياضة والتدبير المنزلي وأن لا ننسى الآباء؛ لتقوم بوضع توصيات تحدد منطلقات منهج كل مادة من مواد النشاط المذكورة، والأهداف العامة لها فضلاً عن الأهداف الخاصة التي سيسترشد بها في عملية تأليف كتب خاصة لهذه المواد.
رجع صديقي ديكسو بعد أن قذق بقنبلة العماري في أحد أركان بيتنا الجميل واستقبلته متأزما وقال: "والله يا دكتور طلاب المدارس ديل دايرين ليهم صول بسوط عنج للركع وشاويش ببندقية للموسيقى. غير كده ما بينفع معاهم. لأنو قلة أدبهم فايقة للحدود وما عندهم في راسهم حاجة غير "الموبايل" و"الشريحة" و"مصكل ليّ". ده شعب ده وينو التربية ووينو الجمال هنا يا دكتور، يا إخي سيبنا بالله ...".
هذا رأي الأخ ديسكو لكن: التريبة الموسيقية يا سادتي تحتل في بلدنا السودان حيزاً مهما في خطط وبرامج التنمية بصفتها من الفنون الراقية. إذ أن التربية الموسيقية مجال من مجالات التربية الجمالية والفنية وهى وسيلة من وسائل التعبير عن انفعالات الإنسان وعواطفه وخبراته؛ والفنون بشتى ألوانها تتغلغل في صميم حياتنا، ذلك لأن الحياة بغير جمال أو تصور للجمال فيها أو تفكير في تنظيمها تصبح صحراء قاحلة وخاوية المضمون. تأملوا الحياة في السودان الآن، أين الفن، أين الجمال، أين النظام وأين النظافة؟ وكل هذه التعاليم لا تأتي من العدم لكنها تأتي عبر التربية. انظروا إلى الغرب فسوف تكون الإجابة سهلة!
من جهة أخرى هناك مسألة تربوية مهمة تغيب عن الكثيرين من العاملين في المرحلة الابتدائية وهى أن التربية الموسيقية ليست في هذه المرحلة "تُكل للهيصة وللزيطة وللمرح والانطلاقة" وإنما هي مجال لتجديد الطاقة وشحذ همّة الأطفال واكتشاف منابع الذوق بالنفس وفي روح كل طفل؛ فالغناء والإنشاد والحركة والنشاط غذاء لروحه التي تفتقد في حيزها بالحلة أو الفريق أو القرية لذلك. لقد بات معروفاً أن النشاط الموسيقى التربوي في الحياة وسيلة هامة لإبعاد الطفل من أصدقاء السوء ونحن نعلم بما يحدث في السودان بين الشباب بعد الخروج من المدرسة أو حتى أثناء اليوم – نجد المخدرات، العنف والرزيلة وما خفي أعظم. إن الموسيقى والفن والرياضة تروض روحه وتعلمه النظام وممارسته في أرض الواقع فيندمج مع زملائه أثناء تأدية هذه النشاطات ويشعر بانتمائه لأسرة المدرسة فيعمل جهده لرفع شأنها بين مدارس المدينة. كما أن التربية الموسيقية تنمى روح الفريق من خلال اشتراك التلميذ ومساهمته في فرق النشاط الموسيقى، إذ تعتمد التربية الموسيقية على موضوعات وثيقة الصلة بحياة التلاميذ وما يحيط بهم من محسوسات ببيئتهم ثم تتدرج مع نمو قدراتهم العقلية والعاطفية.
فأهلا وسهلا بمواد النشاط في المدارس لكن لاحظوا الكيف وليس الكم يا سعادة الوزير!
//////////////

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.