كشفت الباحثة النفسية بمعهد كنية للتدريب د .ابتسام محمود، عن دراسة إتجاهات الطلاب. وأكدت ابتسام، خلال تقديمها لورقتها في المؤتمر الاول لمناهج المرحلتين المتوسطة والثانوي اليوم الثلاثاء، أن (14%) فقط من الطلاب يحبون المدرسة فيما يصف 75٪ منهم المناهج الدراسية مملة. ولفت إلى أن 84% من طرق التدريس غير ممتعة، فيما لايلجأ 70% للمعلمين في حال واجهتهم أي مشاكل ،ونوهت إلى أن 66٪من المعلمين يميلون للضرب والشتم. واشارت الدراسة، إلى أن نسبة السرقة في المدارس بلغت (63%)والسلوكيات بلغت (22%)،وضعف المستوى الاكاديمي (63%) ،وأن 86% نوهوا إلى عدم وجود مناشط بالمدارس، و56٪ من المدارس تتوفر بها الإحتياجات. وعزت ذلك وفق موقع "الاحداث نيوز" إلى العديد من الأسباب منها السباق الاكاديمي، وأسباب تتعلق بالبيئة وضعف مستوى المعلم إضافة إلى صراع الأجيال . كما كشفت ابتسام، عن دراسة اخرى عن الشخصية السودانية والتي اشارت إلى وجود خلل جوهري في الشخصية السودانية والتي تتمير بعدم المبادرة و النقص في الثقة في النفس وعدم وجود مهارات حل المشاكل وإتخاذ طريقة (البصيرة أم حمد). وجزمت بأن اكبر كارثة عدم الأحساس بالوطن، لافتة إلى وجود مؤشرات وصفتها بالخطيرة تواجه المجتمع. واضافت أن الشباب في خطر وشددت على ضرورة ربط المناهج بحياة الناس والتفكير الايحابي وادارة الوقت والرضا الوظيفي.