- اختتمت اليوم ورشة التعليم الحكومى الواقع والتحديات بقاعة مجلس الولايات التى نظمها المجلس بالتعاون مع المجلس القومى لرعاية الطفولة بالتنسيق مع الائتلاف السودانى للتعليم للجميع ومنظمة بلان سودان برعاية د/آمبلى عبد الله رئيس مجلس الولايات بحضور اعضاء مجلس الولايات وممثلى لوزارة العدل والسجل المدنى واتحاد المعلمين ومنظمات المجتمع المدنى . واوصت الورشة بضرورة صياغة الاولويات القومية بشكل يؤدى الى اخذ التعليم حقه من الناتج المحلى الاجمالى بما يبلغ 8%ومن الانفاق العام السنوى بما يبلغ 20%والعمل على تأسيس نظام معلوماتى علمى يستند على وحدة المدرسة وكافة المستويات العليا فيما يتعلق بالموازنة والصرف على التعليم بالصورة التى تساعد على عمل دراسة لتحديد كلفة الطالب فى كل مرحلة من مراحل التعليم العام ومعدل الانفاق على التعليم العام من الانفاق العام للدولة ومن الناتج القومى الاجمالى وتحديد مقدار مساهمة كل مصدر من مصادر تمويل النعليم. وركزت التوصيات على تسهيل وجذب مصادر تمويل غير الحكومى والاستفادة من التجارب الناجحة المتعلقة باقتصاديات التعليم فى البلدان ذات الظروف المماثلة. ودعت التوصيات الى معالجة مشكلات التفاوت فى التعليم بين الولايات والجنسين بتخصيص صندوق مركزي لضمان نمو التعليم المتوازن والحق فى التعليم وتطوير مشروع تعليمى قومى كبير لاعادة تأهيل قطاع التعليم العام مع الجهات الدولية بمنحة فى إطار القروض الميسرة وتخصيص نسبة لا تقل عن 10%من البرنامج القطرى لبرنامج الاممالمتحدة الانمائى باعتباره اهم مؤشرات الالتزام نحو التعليم واعادة النظر فى قسمة الموارد بين المستويى المركزي والولائي والمحلي . ط . ف